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Confronto interlinguistico della fraseologia tra l’italiano, il francese, lo spagnolo e lo slovacco nel contesto fraseodidattico
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In: PHRASIS | Rivista di studi fraseologici e paremiologici; N. 2 (2018): Studi fraseologici e paremiologici ; 2531-0755 (2018)
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Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
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O português em Timor-Leste : presença da língua nas salas de aula de escolas do 1º e 2º ciclos de Díli, Lautém, Manatuto e Bobonaro
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Transferência linguística na aprendizagem do português como terceira língua estrangeira por estudantes universitários marroquinos
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“O linguajar caótico”: a representação dominante das práticas linguageiras dos trabalhadores africanos escravizados
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“O linguajar caótico”: a representação dominante das práticas linguageiras dos trabalhadores africanos escravizados
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Sul contatto linguistico greco-romanzo nel Medioevo: qualche spunto di riflessione (e una palinodia)
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In: L'Idomeneo; N. 25 (2018) - Tra Salento e Puglia: lingue e culture in contatto; 77-91 (2018)
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Acolhimento intercultural e ensino de português como língua adicional nas escolas municipais de Foz do Iguaçu
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 12, Iss 2, Pp 940-973 (2018) (2018)
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