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Le guidage en DVP : apport de l'analyse interlocutoire
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In: Corpus philo : corpus à(p)prendre ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02358367 ; Corpus philo : corpus à(p)prendre, Université de Grenoble, Nov 2019, Grenoble, France (2019)
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Suspensive and Disfluent Self Interruptions in French Language Interactions ; Auto interruptions suspensives et disfluentes dans les interactions en langage oral français
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In: Fluency and Disfluency across Languages and Language Varieties. Corpora and Language in Use –Proceedings 4, ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02096964 ; Liesbeth Degand; Gaëtanelle Gilquin; Laurence Meurant; Anne Catherine Simon. Fluency and Disfluency across Languages and Language Varieties. Corpora and Language in Use –Proceedings 4,, Proceedings 4, pp.109-138, 2019, Corpora and Language in Use ; https://pul.uclouvain.be/ (2019)
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Retour d'expérience sur un dispositif hybride franco-allemand de formation d'enseignant*e*s de langue
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In: Professionnalisation des (futur·e·s) enseignant·e·s de FLE à l’ère du numérique / Professionalisierung (angehender) Französischlehrer*innen im digitalen Zeitalter ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02134211 ; Professionnalisation des (futur·e·s) enseignant·e·s de FLE à l’ère du numérique / Professionalisierung (angehender) Französischlehrer*innen im digitalen Zeitalter, May 2019, Siegen, Allemagne ; https://www.uni-siegen.de/phil/romanistik/mitarbeiter/abendroth_timmer_dagmar/professionalisierung/ (2019)
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L'enseignement-apprentissage implicite et explicite des langues vivantes
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01968803 ; 2019 (2019)
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Narrative, literacy and other skills ; Narrative, literacy and other skills: Studies in intervention
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02132666 ; John Benjamins, Studies in Narrative series (Vol. 25), 2019, Narrative, Literacy and other skills: Studies in intervention, Michael Bamberg, ISBN 9789027202215 (paper); ISBN 9789027262912 (e-book) (2019)
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Le statut des normes grammaticales dans l'enseignement de l'arabe ou comment les enseignants transmettent une vision hagio-mythologique de l'arabe
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In: Savants, amants, poètes et fous. Séances offertes à Katia Zakharia. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02412451 ; Savants, amants, poètes et fous. Séances offertes à Katia Zakharia., 2019 (2019)
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Narratives, Literacy and other skills: Studies in intervention.
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03112006 ; Veneziano, E. & Nicolopoulou, A. (Eds). 2019, 9789027202215 (2019)
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Introduction to Narratives, Literacy and other skills: Studies in intervention.
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In: Narratives, Literacy and other skills: Studies in intervention. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03112012 ; E. Veneziano & A. Nicolopoulou (Eds). Narratives, Literacy and other skills: Studies in intervention., John Benjamins, pp.1-18), 2019, Studies in Narratives Series., 9788417069568 (2019)
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Conversationally and monologically-produced narratives: A complex story of horizontal décalages.
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In: Psychology of Language and Communication ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03112854 ; Psychology of Language and Communication, 2019, 23 (1), pp.81-104. ⟨10.2478/plc-2019-0005⟩ (2019)
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Les banques d'enquêtes qualitatives ; Les banques d'enquêtes qualitatives: L'analyse de données qualitatives (Action nationale de formation CNRS)
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In: ANF Quali-SHS, Analyser et ré-analyser des corpus de données qualitatives en sciences sociales ; https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03631177 ; ANF Quali-SHS, Analyser et ré-analyser des corpus de données qualitatives en sciences sociales, Oct 2019, Oléron, France (2019)
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Anonymiser des enquêtes qualitatives pour leur diffusion et leur réutilisation ; Anonymiser des enquêtes qualitatives pour leur diffusion et leur réutilisation: Festival suisse des méthodes
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In: Festival suisse des méthodes ; https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03567049 ; Festival suisse des méthodes, Sep 2019, Lausanne, Suisse (2019)
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Cas pratiques d'anonymisation d'enquêtes qualitatives
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In: Protection des données personnelles et recherches SHS ; https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03567018 ; Protection des données personnelles et recherches SHS, Nov 2019, MSH Lyon St-Etienne et l'Université Lyon 2, France (2019)
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