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Person References in Korean
Song, Gahye
. - 2019
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2
Passing Class: Heterophily, Cultural Capital, and Social Class Performativity among Low-Income Students
Lee, Priscilla
. - : eScholarship, University of California, 2019
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3
Passing Class: Heterophily, Cultural Capital, and Social Class Performativity among Low-Income Students
Lee, Priscilla
. - : eScholarship, University of California, 2019
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4
Textbasiertes Scaffolding mit Kommentaren im DaM-/DaZ-/DaF-Unterricht einer 10. Klasse ...
Kretschmer, Annette
. - : Philipps-Universität Marburg, 2019
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5
Aufgaben zur Beobachtung und Förderung - am Beispiel des Schriftspracherwerbs
Brügelmann, Hans
In: Bartnitzky, Horst [Hrsg.]; Hecker, Ulrich [Hrsg.]; Lassek, Maresi [Hrsg.]: Individuell fördern - Kompetenzen stärken in der Eingangsstufe (Kl. 1 und 2). 2., ergänzte Auflage. Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2019, S. 45-55. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 134) (2019)
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6
Effects of reading and spelling predictors before and after school entry. Evidence from a German longitudinal study
Schmitterer, Alexandra M. A.
;
Schroeder, Sascha
In: Learning and instruction (2019) 59, S. 46-53 (2019)
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7
Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik ; Educational research with data of official statistics
Fickermann, Detlef
;
Weishaupt, Horst
In: Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Weishaupt, Horst [Hrsg.]: Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 11-18. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 14) (2019)
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8
Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children
Höltge, Lea
;
Ehm, Jan-Henning
;
Hartmann, Ulrike
...
In: Early child development and care 189 (2019) 2, S. 339-351 (2019)
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9
The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching quality
Fischer, Jessica
;
Praetorius, Anna-Katharina
;
Klieme, Eckhard
In: Educational assessment, evaluation and accountability 31 (2019) 2, S. 201-220 (2019)
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10
Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik
Fickermann, Detlef Hrsg.
;
Weishaupt, Horst Hrsg.
. - : Waxmann, 2019. : Münster, 2019. : New York, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Münster ; New York : Waxmann 2019, 267 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 14) (2019)
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11
Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen ; Effects of afternoon education programs on language achievement developments
Steinmann, Isa
;
Strietholt, Rolf
In: Zeitschrift für Pädagogik 65 (2019) 2, S. 285-306 (2019)
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12
Do students' language backgrounds explain achievement differences in the Luxembourgish education system?
Grecu, Alyssa
;
Simoes Loureiro, Kevin
;
Hadjar, Andreas
...
In: Ethnicities 19 (2019) 6, S. 1202-1228 (2019)
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13
ELL's science meaning making in multimodal inquiry: A case-study in a Hong Kong bilingual school
Williams, Melanie
;
Tang, Kok-Sing
;
Won, Mihye
In: Research outputs 2014 to 2021 (2019)
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14
Coding relevance
Macagno, Fabrizio
. - 2019
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15
Person References in Korean ...
Song, Gahye
. - : Columbia University, 2019
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16
Mammography and ultrasound BI-RADS: reading the fine print. ...
Altamirano S. , Aleen Vanessa
. - : European Congress of Radiology, 2019
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17
Improved Levels of Critical Reflection in Pharmacy Technician Student Work-Placement Assessments Through Emphasising Graduate Attributes
Dunne, Julie
In: Articles (2019)
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18
Nueva manera de trabajar en la secuencia gramatical para la enseñanza del español como segunda lengua
Jeon, Yun Sil
;
Munoz-Garces, Alejandro
In: South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL) (2019)
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19
Digital Humanities und Auslandsgermanistik? Eine Erkundung der Möglichkeiten ; Digital humanities and German studies. An exploration of options
Fricke, Uwe
In: Vietnamesischer Deutschlehrerverband [Hrsg.]: DaF und Germanistik in Süd(ost)asien. Nachhaltige Entwicklung und Qualitätssicherung. 5. Internationale Deutschlehrertagung des Vietnamesischen Deutschlehrerverbandes. Ho-Chi-Minh-Stadt : VNU-HCM-Press 2019, S. 379-387 (2019)
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20
Category Positioning - A Qualitative Content Analysis Approach to Explore the Subjective Importance of a Research Topic Using the Example of the Transition From School to University
Driesen, Cornelia
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; Qualitative Content Analysis I (2019)
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