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1	Person References in Korean
	Song, Gahye. - 2019
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2	Passing Class: Heterophily, Cultural Capital, and Social Class Performativity among Low-Income Students
	Lee, Priscilla. - : eScholarship, University of California, 2019
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3	Passing Class: Heterophily, Cultural Capital, and Social Class Performativity among Low-Income Students
	Lee, Priscilla. - : eScholarship, University of California, 2019
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4	Textbasiertes Scaffolding mit Kommentaren im DaM-/DaZ-/DaF-Unterricht einer 10. Klasse ...
	Kretschmer, Annette. - : Philipps-Universität Marburg, 2019
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5	Aufgaben zur Beobachtung und Förderung - am Beispiel des Schriftspracherwerbs
	Brügelmann, Hans
	In: Bartnitzky, Horst [Hrsg.]; Hecker, Ulrich [Hrsg.]; Lassek, Maresi [Hrsg.]: Individuell fördern - Kompetenzen stärken in der Eingangsstufe (Kl. 1 und 2). 2., ergänzte Auflage. Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2019, S. 45-55. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 134) (2019)
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6	Effects of reading and spelling predictors before and after school entry. Evidence from a German longitudinal study
	Schmitterer, Alexandra M. A.; Schroeder, Sascha
	In: Learning and instruction (2019) 59, S. 46-53 (2019)
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7	Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik ; Educational research with data of official statistics
	Fickermann, Detlef; Weishaupt, Horst
	In: Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Weishaupt, Horst [Hrsg.]: Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 11-18. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 14) (2019)
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8	Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children
	Höltge, Lea; Ehm, Jan-Henning; Hartmann, Ulrike...
	In: Early child development and care 189 (2019) 2, S. 339-351 (2019)
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9	The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching quality
	Fischer, Jessica; Praetorius, Anna-Katharina; Klieme, Eckhard
	In: Educational assessment, evaluation and accountability 31 (2019) 2, S. 201-220 (2019)
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10	Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik
	Fickermann, Detlef Hrsg.; Weishaupt, Horst Hrsg.. - : Waxmann, 2019. : Münster, 2019. : New York, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
	In: Münster ; New York : Waxmann 2019, 267 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 14) (2019)
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11	Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen ; Effects of afternoon education programs on language achievement developments
	Steinmann, Isa; Strietholt, Rolf
	In: Zeitschrift für Pädagogik 65 (2019) 2, S. 285-306 (2019)
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12	Do students' language backgrounds explain achievement differences in the Luxembourgish education system?
	Grecu, Alyssa; Simoes Loureiro, Kevin; Hadjar, Andreas...
	In: Ethnicities 19 (2019) 6, S. 1202-1228 (2019)
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13	ELL's science meaning making in multimodal inquiry: A case-study in a Hong Kong bilingual school
	Williams, Melanie; Tang, Kok-Sing; Won, Mihye
	In: Research outputs 2014 to 2021 (2019)
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14	Coding relevance
	Macagno, Fabrizio. - 2019
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15	Person References in Korean ...
	Song, Gahye. - : Columbia University, 2019
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16	Mammography and ultrasound BI-RADS: reading the fine print. ...
	Altamirano S. , Aleen Vanessa. - : European Congress of Radiology, 2019
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17	Improved Levels of Critical Reflection in Pharmacy Technician Student Work-Placement Assessments Through Emphasising Graduate Attributes
	Dunne, Julie
	In: Articles (2019)
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18	Nueva manera de trabajar en la secuencia gramatical para la enseñanza del español como segunda lengua
	Jeon, Yun Sil; Munoz-Garces, Alejandro
	In: South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL) (2019)
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19	Digital Humanities und Auslandsgermanistik? Eine Erkundung der Möglichkeiten ; Digital humanities and German studies. An exploration of options
	Fricke, Uwe
	In: Vietnamesischer Deutschlehrerverband [Hrsg.]: DaF und Germanistik in Süd(ost)asien. Nachhaltige Entwicklung und Qualitätssicherung. 5. Internationale Deutschlehrertagung des Vietnamesischen Deutschlehrerverbandes. Ho-Chi-Minh-Stadt : VNU-HCM-Press 2019, S. 379-387 (2019)
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20	Category Positioning - A Qualitative Content Analysis Approach to Explore the Subjective Importance of a Research Topic Using the Example of the Transition From School to University
	Driesen, Cornelia
	In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; Qualitative Content Analysis I (2019)
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