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A neopedagogia da gramática: uma história de conquistas
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In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 1 n. 1 (2013): Primeira Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 49-102 ; 2317-2320 (2019)
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Professor e Terapeuta da Fala juntos na intervenção com uma criança com perturbação da linguagem
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Estratégias de intervenção na dislexia: o papel do professor
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O tratamento dos conhecimentos linguísticos em aulas publicadas no Portal do Professor ; The approach of linguistic knowledge in classes published in the Teacher's Portal
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In: Domínios de Lingu@gem; v. 13 n. 3 (2019): Número atemático; 1041-1081 ; Domínios de Lingu@gem; Vol 13 No 3 (2019): Athematic issue; 1041-1081 ; 1980-5799 (2019)
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Ensino de repertório verbal na educação infantil: um estudo observacional ; Verbal repertoire teaching in early childhood education: an observational study
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Bettio, Claudia Daiane Batista. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2019
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Língua de sinais como objeto de consumo e a formação em letras libras como investimento em capital humano
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Consciência fonológica na alfabetização de crianças : uma análise a partir de propostas planejadas para um 1º ano do Ensino Fundamental
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Introducing Literature in the EFL Classroom: "The boy in the striped pyjamas" by John BoyneE (2006) “get off your pyjamas and read"”
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Introducing Literature in the English as a Foreign Language (EFL) classroom: an approach to culture, language and personal growth through the dystopian novel "Brave new world" (1932).
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Motivación y competencias en economía de la empresa. Propuesta de mejora para fomentar la presentación oral
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Young Adult Literature (YAL) and EFL teaching: Sherman Alexie’s "The absolutely true diary of a part-time indian" (2007)
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Learning Multimodal Discourse Strategies in the EFL Classroom
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Phrasal verbs teaching in the EFL classroom: An improved proposal for secondary education
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Propuesta didáctica para el estudio de los complementos verbales
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An experimental comparison of Cognitive versus Traditional approaches to teaching the prepositions in, on, at
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La expresión escrita y las secuencias narrativas en el aula de secundaria. Implementación de una unidad didáctica
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Los procesos de formación del docente de inglés en el contexto global
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In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 33, 2019, pags. 153-168 (2019)
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O tratamento dos conhecimentos linguísticos em aulas publicadas no Portal do Professor
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 13, Iss 3, Pp 1041-1081 (2019) (2019)
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Reviewing Critical Research Methodologies for Teacher Education in Applied Linguistics
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 35, Iss 3 (2019) (2019)
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