1 |
Prácticas y concepciones sobre la alternancia verbal escrita en pasado irreal al comentar un texto literario en bachillerato
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Panorama general y sistematización de un conjunto de errores en el aprendizaje escolar del maya en México
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Dinámica del error de concordancias plurales en un corpus de cuatro aprendientes italianos de español L2
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Estudio comparativo sobre el uso de recursos metadiscursivos en corpus de hablantes nativos y no nativos grecófonos de español
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
La entrevista retrospectiva en investigación sobre la adquisición de la producción oral en ELE. El caso de las estrategias de comunicación
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Análisis de Errores en el Corpus CAELE: estudio sobre la concordancia gramatical en el verbo SER en aprendientes francófonos y anglosajones
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Enseñanza virtual de ELE: del estudio empírico a la aplicación didáctica
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Avances en los Estudios sobre Corpus de Aprendientes en formato Computacional
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Using Dialogic Talks in EFL Primary Teacher Education: An Experience
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Is Service Learning Valuable to the University Spanish Major? Examining Students’ Motivation, Acquisition, and Attitude in a Spanish Service Learning Course
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Evaluación y rediseño curricular para la integración de lengua, cultura y literatura en programas de español como L2
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
La expresión de la actitud en un corpus oral de presentaciones académicas de estudiantes ELE y hablantes de herencia de español en contexto universitario en Estados Unidos
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Innovaciones curriculares para la enseñanza de L2 en el siglo XXI
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
El aprendizaje de la pragmática a través de un corpus multimodal de nativos y aprendientes de español
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Curricular Innovations: Teaching a Multidisciplinary Module on Climate-driven Migration in an Advanced Spanish Course
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Estudio comparativo de métodos de transcripción para corpus orales: el caso del español
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Reconocimiento de palabras nuevas en L3 de los alumnos universitarios chinos de español: el caso de cognados inglés-español
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Implicaciones del uso de una plataforma online como sustitución al libro de texto
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Los verbos de cambio en materiales de enseñanza de ELE
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
El español es un caos: apuntes sobre las implicaciones de los sistemas complejos para la lingüística aplicada
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|