DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...9
Hits 1 – 20 of 164

1
What Registers in the Body: Place and the Physicality of Painting
In: Master’s Theses and Projects (2020)
BASE
Show details
2
Reading Skills Deficits in People with Mental Illness: A Systematic Review and Meta-analysis
Vanova, M; Aldridge-Waddon, L; Jennings, B. - : Cambridge University Press on behalf of the European Psychiatric Association, 2020
BASE
Show details
3
Neural machine translation and the evolution of the localisation sector: implications for training
In: O'Brien, Sharon orcid:0000-0003-4864-5986 and Rossetti, Alessandra orcid:0000-0002-2162-9639 (2020) Neural machine translation and the evolution of the localisation sector: implications for training. Journal of Internationalization and Localization, 7 (1/2). pp. 95-121. ISSN 2032-6904 (2020)
BASE
Show details
4
Evaluating the lexical competence of French-speaking adults: according to what criteria? ; Évaluer la compétence lexicale d’adultes francophones : selon quels critères ?
In: ISSN: 1956-3485 ; EISSN: 2111-4838 ; Éducation & Didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03087950 ; Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2020, pp.39-47. ⟨10.4000/educationdidactique.6682⟩ (2020)
BASE
Show details
5
Cognitive and environmental predictors of academic skills in French middle school students ; Prédicteurs cognitifs et environnementaux des apprentissages scolaires chez les élèves de collège en France
Guez, Ava. - : HAL CCSD, 2020
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03375054 ; Psychology. Sorbonne Université, 2020. English. ⟨NNT : 2020SORUS240⟩ (2020)
BASE
Show details
6
Language skills as a predictor of cognitive decline in adults with Down syndrome.
In: Alzheimer's & dementia (Amsterdam, Netherlands), vol 12, iss 1 (2020)
BASE
Show details
7
Neutral Doesn’t Work: The Importance of Educators’ Active Engagement in Creating Racially Inclusive Spaces for Students of Color at Predominantly-White Independent Schools
Kurosaka-Jost, Asako. - : eScholarship, University of California, 2020
BASE
Show details
8
Propositions didactiques pour la formation linguistique à visée professionnelle : approches réflexive et inclusive
In: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02934281 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2020, Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés, ⟨10.34745/numerev_1310⟩ ; http://revue-tdfle.fr/revue-75-37-didactique-du-francais-pour-les-adultes-natifs-de-l-illettrisme-aux-competences-cles (2020)
BASE
Show details
9
Rhythm in the blood: The influence of rhythm skills on literacy development in third graders
In: ISSN: 0022-0965 ; EISSN: 1096-0457 ; Journal of Experimental Child Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03117885 ; Journal of Experimental Child Psychology, Elsevier, 2020, 198, pp.104880. ⟨10.1016/j.jecp.2020.104880⟩ (2020)
BASE
Show details
10
Présentation du numéro 75 "Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés"
In: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03095553 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2020, 75 ; https://revue-tdfle.fr/revue-75-37/1506-la-laquo-lutte-contre-l-rsquo-illettrisme-raquo-est-elle-bien-outill-eacute-e-quelles-ressources-pour-les-formateurs-et-les-apprenants- (2020)
BASE
Show details
11
E+VE-SFI: developing spoken interaction in a foreign language
In: Designing and implementing virtual exchange – a collection of case studies ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03020003 ; Francesca Helm & Ana Beaven. Designing and implementing virtual exchange – a collection of case studies, Researchpublishing.net, https://doi.org/10.14705/rpnet.2020.45.9782490057726, 2020, ⟨10.14705/rpnet.2020.45.1119⟩ ; https://research-publishing.net/manuscript?10.14705/rpnet.2020.45.1119 (2020)
BASE
Show details
12
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ КОМПЛЕКСНОГО ОБУЧЕНИЯ АБИТУРИЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСАХ ...
BASE
Show details
13
УЛУЧШЕНИЕ КОММУНИКАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ ПУТЕМ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ...
ЕГОРСКАЯ А.Т.; ЗАРНИЦЫНА Е.С.. - : Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2020
BASE
Show details
14
МЕТОДИКА ИНТЕНСИФИКАЦИИ ОБУЧЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ...
BASE
Show details
15
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ ... : ASSESSMENT OF STUDENTS’ HIGH SCHOOL READINESS LEVEL ...
С.В. Гриднева. - : Мир науки, культуры, образования, 2020
BASE
Show details
16
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К РАБОТЕ С МЕДИАТЕКСТОМ В КИТАЙСКОЙ АУДИТОРИИ ... : AN INTEGRATED APPROACH TO THE MEDIA TEXT STUDIES THE CHINESE AUDIENCE ...
Елена Владиславовна Кожевникова. - : Мир русского слова, 2020
BASE
Show details
17
ВОЗМОЖНОСТИ ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ РАЦИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ...
А. А. Поляруш. - : Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2020
BASE
Show details
18
Проблемы оценки умений и навыков говорения на уровне С1 владения иностранным языком (на примере английского языка) ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
Загинайло, Елизавета. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020
BASE
Show details
19
Exploring the Spoken Language Development of School-Aged Children on the Autism Spectrum with Minimal Verbal Language ...
Davis, Lauren M. - : Griffith University, 2020
BASE
Show details
20
Influence of Early Childhood Education on Language Development and Visualization Process Skills of Primary One Pupils in Jos Metropolis Nigeria ...
Ojile, S. Agnes. - : Zenodo, 2020
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5...9

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
164
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern