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Réalités, perceptions et représentations des frontières ; Réalités, perceptions et représentations des frontières: L’espace transfrontalier de la Grande région Sarre-Lor-Lux
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In: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03058979 ; Grégory Hamez; Jean-Marc Defaÿs. EME, 2020, Proximités Sociologie, 978-2-8066-3722-2 (2020)
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Le chant des poissons
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In: Techniques et culture ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03077552 ; Techniques et culture, Éditions de la Maison des sciences de l'homme 2020, 73, pp.146-165. ⟨10.4000/tc.13611⟩ (2020)
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4 |
A interdisciplinaridade como elemento de convergência no contexto patrimonial entre o Mundo da vida e o Mundo dos sistemes ...
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5 |
A interdisciplinaridade como elemento de convergência no contexto patrimonial entre o Mundo da vida e o Mundo dos sistemes ...
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Impulse aus der Konzeption der inklusionsorientierten Lehr-Lern-Bausteine und aus dem Forschenden Lernen für die Sprachbildung in der ersten Phase der Lehrkräftebildung ...
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Cross-curricular analysis of picture books in the fifth grade of primary school: a case study ... : Medpredmetna obravnava slikanice v petem razreduosnovne sole (studija primera) ...
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Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
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In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020)
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9 |
Impulse aus der Konzeption der inklusionsorientierten Lehr-Lern-Bausteine und aus dem Forschenden Lernen für die Sprachbildung in der ersten Phase der Lehrkräftebildung
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In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 175-181. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020)
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Methodological References for an Multi-, Inter- and Transdisciplinary Approach to the Teaching of Symbolism at School Level ...
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Methodological References for an Multi-, Inter- and Transdisciplinary Approach to the Teaching of Symbolism at School Level ...
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INTRODUCTION: INTERDISCIPLINARITY AND TRANSLATION STUDIES ...
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Jurilinguistics: Ways Forward Beyond Law, Translation, and Discourse ...
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Jurilinguistics: Ways Forward Beyond Law, Translation, and Discourse ...
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Interdisciplinary connections through transmedia narratives in art education ; Interdisciplinarne povezave s transmedijskimi pripovedmi pri umetniski vzgoji in izobrazevanju
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In: CEPS Journal 10 (2020) 4, S. 55-74 (2020)
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Cross-curricular analysis of picture books in the fifth grade of primary school: a case study ; Medpredmetna obravnava slikanice v petem razreduosnovne sole (studija primera)
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In: CEPS Journal 10 (2020) 4, S. 165-185 (2020)
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Making the case for languages in postgraduate study
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In: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-50925-5 (2020)
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Intersections: A paradigm for languages and cultures?
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In: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-50925-5 (2020)
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Jurilinguistics: Ways Forward Beyond Law, Translation, and Discourse
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Interactional Research Into Problem-Based Learning
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In: Purdue University Press Book Previews (2020)
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