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Inklusiver Literaturunterricht jenseits von Disparitäten : empirische Erkenntnisse und didaktische Schlussfolgerungen für das filmästhetische Lernen in heterogenen Lerngruppen
Dannecker, Wiebke [Verfasser]. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2020
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Inklusiver Literaturunterricht jenseits von Disparitäten – empirische Erkenntnisse und didaktische Schlussfolgerungen für das filmästhetische Verstehen in heterogenen Lerngruppen.
Dannecker, Wiebke. - : Schneider, 2020
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Inklusiver DaZ-Unterricht: sprach- und literaturdidaktische Perspektiven auf das gemeinsame Lernen in heterogenen Lerngruppen
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