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Pédagogies coopératives et objets de savoir peu visibles : la « recherche-formation », un outil pour le futur enseignant du premier degré.
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In: ISSN: 1254-6852 ; L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02573151 ; L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, L'Harmattan, A paraître (2020)
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Dessiner la mobilité : une activité de formation et de recherche
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In: ISSN: 2258-1510 ; Etudes en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226549 ; Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2020, 35, pp.27-49 (2020)
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Plurilinguisme et dynamique collaborative en formation de futurs enseignants du premier degré
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In: ISSN: 1254-6852 ; L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226557 ; L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, L'Harmattan, 2020, pp.245-255 (2020)
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Diversité linguistique à l’école en Grèce : enjeux et pistes d’action pour la classe
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In: Journée d’Étude : La diversité linguistique au sein de l’école grecque contemporaine. Table Ronde ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03230530 ; Journée d’Étude : La diversité linguistique au sein de l’école grecque contemporaine. Table Ronde, Feb 2020, Athènes, Grèce (2020)
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Diversité linguistique à l’école en Grèce : enjeux et pistes d’action pour la classe
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In: Journée d’Étude : La diversité linguistique au sein de l’école grecque contemporaine. Table Ronde ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03230525 ; Journée d’Étude : La diversité linguistique au sein de l’école grecque contemporaine. Table Ronde, Feb 2020, Thessalonique, Grèce (2020)
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Dessiner la mobilité : une activité de formation et de recherche
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In: ISSN: 2258-1510 ; Etudes en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03170607 ; Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2020, 35, pp.27-50 (2020)
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