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Task-based language teaching : theory and practice
Ellis, Rod
;
Skehan, Peter
;
Li, Shaofeng
. - Cambridge : Cambridge University Press, 2020
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2
Kompetenzentwicklung und Mehrsprachigkeit : eine unterrichtsempirische Studie zur Modellierung mehrsprachiger kommunikativer Kompetenz in der Sekundarstufe II
Mayr, Gisela
. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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3
Transkulturelle Kompetenz und literaturbasierter Fremdsprachenunterricht : eine rekonstruktive Studie zum Einsatz von «Fictions of Migration» im Fach Englisch
Kreft, Annika
. - Wien : Peter Lang, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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4
Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht – Regards croisés sur le plurilinguisme et l’apprentissage des langues
Schädlich, Birgit
. - Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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5
Pragmatische Kompetenzen im schulischen Fremdsprachenunterricht
Glaser, Karen
(Herausgeber);
Limberg, Holger
(Herausgeber). - Berlin : Peter Lang, 2020
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6
Sprachbiographien : Beispielerhebung unter Studierenden mit Migrationshintergrund
Kofer, Maria
. - Frankfurt am Main : [Fachbereich Sprach- und Kulturwissenschaften, Johann Wolfgang Goethe-Universität], 2020
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7
Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht
Königs, Frank G.
(Herausgeber);
Hallet, Wolfgang
(Herausgeber);
Martinez, Hélène
(Herausgeber). - Hannover : Klett Kallmeyer, 2020
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8
Teaching languages in blended synchronous learning classrooms : a practical guide
Girons, Alba
;
Swinehart, Nicholas
. - Washington, DC : Georgetown University Press, 2020
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9
Form, use, consciousness : key topics in L2 grammar instruction
Liddicoat, Anthony
(Herausgeber);
Szende, Thomas
. - Bruxelles : Peter Lang, 2020
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10
Scaffolding language development in immersion and dual language classrooms
Tedick, Diane J.
;
Lyster, Roy
. - New York : Routledge, 2020
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11
Developing critical cultural awareness in modern languages : a comparative study of higher education in North America and the United Kingdom
Parks, Elinor
. - London : Routledge, 2020
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Communicating identities
Barkhuizen, Gary Patrick
;
Strauss, Pat
. - London : Routledge, 2020
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Creating effective blended language learning courses : a research-based guide from planning to evaluation
Mizza, Daria
;
Rubio, Fernando
. - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2020
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14
World language education as critical pedagogy : the promise of social justice
Reagan, Timothy G.
;
Osborn, Terry A.
. - London : Routledge, 2020
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15
Reconciling translingualism and second language writing
Wang, Zhaozhe
(Herausgeber);
Silva, Tony J.
(Herausgeber). - London : Routledge, 2020
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16
Directed motivational currents and language education : exploring implications for pedagogy
Muir, Christine
. - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2020
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Enhancements and limitations to ICT-based informal language learning : emerging research and opportunities
Ahmed, Rashad
(Herausgeber);
Hagar, Trenton
(Herausgeber);
Al-kadi, Abdu
(Herausgeber). - Hershey, PA : IGI Global, 2020
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18
Lessons from good language teachers
Tajeddin, Zia
(Herausgeber);
Griffiths, Carol
(Herausgeber). - Cambridge : Cambridge University Press, 2020
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Culturally sustaining systemic functional linguistics praxis : embodied inquiry with multilingual youth
Burke, Kevin J.
;
Harman, Ruth M.
. - London : Routledge, 2020
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20
The emotional rollercoaster of language teaching
Dewaele, Jean-Marc
(Herausgeber);
Gkonou, Christina
(Herausgeber);
King, Jim
(Herausgeber). - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2020
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