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Estudio sobre la utilización del Marcado Diferencial del Objeto en español por parte de aprendientes portugueses
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Inmersión lingüística en el aula de inglés: ¿Utopía o realidad? Propuesta para favorecer la inmersión en el aula de inglés de 4 ESO a través del trabajo cooperativo.
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Descripción de la abertura y del cierre de los sonidos vocálicos [e] y [o] en la pronunciación de estudiantes potiguares y cearenses de Letras español
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 14, Iss 2, Pp 391-413 (2020) (2020)
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La construcción de un corpus computarizado de errores escritos con textos de estudiantes universitarios en Colombia
In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, null 41, Nº. 78, 2020, pags. 35-54 (2020)
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Estudio sobre el análisis de errores de la interlengua en la escritura del inglés comercial
Li, Songjie. - : Universitat Politècnica de València, 2020
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Avances en los Estudios sobre Corpus de Aprendientes en formato Computacional
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
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