1 |
Séparation phraséologique : quand les locutions s'éclatent
|
|
|
|
In: ISSN: 0007-9871 ; EISSN: 2262-0346 ; Cahiers de Lexicologie ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03070852 ; Cahiers de Lexicologie, Centre National de la Recherche Scientifique, 2020, 116, pp.233-271. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-10712-5.p.0233⟩ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Speaking Being: from Heidegger to Lacan ; «Говорящее бытие»: от Хайдеггера к Лакану
|
|
|
|
In: Philosophical anthropology ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03162035 ; Philosophical anthropology, 2020, 6 (1), pp.41-57. ⟨10.21146/2414-3715-2020-6-1-41-57⟩ ; https://pa.iph.ras.ru/article/view/4876 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Supplément au voyage de Cook de Jean Giraudoux ou un voyage au pays du langage ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Séparation phraséologique : quand les locutions s’éclatent ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Stimme und Blick: Zwischen Aufschub des Todes und Zeichen der Hingabe; Hölderlin - Carpaccio - Heiner Müller - Fra Angelico
|
|
|
|
In: Psychoanalyse ; 250 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Hacia un análisis del discurso humorístico reivindicativo desde la perspectiva de género
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
El devenir-humano del animal Jacques Derrida y la deconstrucción del logos
|
|
Zengiaro, Nicola. - : Universidad de Alicante. Área de Estudios Árabes e Islámicos, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Antropogénesis y animalidad: lenguaje y poder a partir de Jacques Derrida ; Anthropogenesis and animality: language and power from Jacques Derrida
|
|
Zengiaro, Nicola. - : Asociación Interdisciplinar Iberoamericana de Literatura y Ecocrítica, 2020. : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
The Discrepancy of Meaning: A Study of a Guardian Angel’s Existence in “Deus Ex Machina”
|
|
|
|
In: Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching; Vol 4, No 2 (2020): Metathesis : Journal of English Language, Literature, and Teaching; 193-204 ; 2580-2720 ; 2580-2712 ; 10.31002/metathesis.v4i2 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|