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Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten ...
Mehlem, Ulrich; Erdogan, Ezgi. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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A Cross-Lagged Analysis of Emotion Regulation, Peer Problems, and Emotional Problems in Children With and Without Early Language Difficulties: Evidence From the Millennium Cohort Study. ...
Forrest, Claire L; Gibson, Jenny; Halligan, Sarah L. - : Apollo - University of Cambridge Repository, 2020
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РАННЯЯ ИСТОРИЯ ПОХВИСТНЕВСКОЙ ЭТНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ГРУППЫ МОРДВЫ В САМАРСКОМ ПОВОЛЖЬЕ ... : EARLY HISTORY OF POKHVISTNEVSKY ETHNO-TERRITORIAL GROUPS OF THE MORDVA IN THE SAMARA VOLGA REGION ...
Беленов Николай Валерьевич. - : Современная научная мысль, 2020
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Äußerungen von Sprecher*innen in einer Gruppendiskussion. Überlegungen und Analysen aus unterschiedlichen diskurs- und subjektivierungstheoretischen Perspektiven ...
Fegter, Susann; Geipel, Karen; Hontschik, Anna. - : Verlag Barbara Budrich, 2020
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О ПРИРОДЕ ЦВЕТОВОГО СИНКРЕТИЗМА В ОСЕТИНСКОМ ЯЗЫКЕ ... : CHROMATIC SYNCRETISM IN THE OSSETIAN LANGUAGE ...
Гутиева, Э.Т.. - : Kavkaz-forum, 2020
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Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020)
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen
Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020. : Opladen, Berlin, Toronto, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, 457 S. - (Mehrsprachigkeit und Bildung; 4) - (Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2019) (2020)
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Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 121-140 (2020)
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(Transnationale) Mobilität in einer mehrsprachigen Region. Eine explorative Studie an einem deutschsprachigen Gymnasium im italienischen Bozen
Dittmer, Torben. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020. : Bremen, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2020, 26 S. - (TraMiS-Arbeitspapier; 4) (2020)
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Äußerungen von Sprecher*innen in einer Gruppendiskussion. Überlegungen und Analysen aus unterschiedlichen diskurs- und subjektivierungstheoretischen Perspektiven
In: van Ackeren, Isabell [Hrsg.]; Bremer, Helmut [Hrsg.]; Kessl, Fabian [Hrsg.]; Koller, Hans Christoph [Hrsg.]; Pfaff, Nicolle [Hrsg.]; Rotter, Caroline [Hrsg.]; Klein, Dominique [Hrsg.]; Salaschek, Ulrich [Hrsg.]: Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, S. 83-97. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2020)
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Bilingualism: The foreign language effect does not extend to rational decision making
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Developing Amharic Sign Language Recognition Model for Amharic Characters Using Deep for Learning Approach ...
Isayas Feyera. - : National Academic Digital Repository of Ethiopia, 2020
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Developing Amharic Sign Language Recognition Model for Amharic Characters Using Deep for Learning Approach ...
Isayas Feyera. - : National Academic Digital Repository of Ethiopia, 2020
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Teaching English to senior students: account of a challenge/an experience
Martins, Cláudia. - : Instituto Politécnico de Bragança, 2020
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(Transnationale) Mobilität in einer mehrsprachigen Region. Eine explorative Studie an einem deutschsprachigen Gymnasium im italienischen Bozen ...
Dittmer, Torben. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen ...
Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020
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Age of acquisition effects on traditional Chinese character naming and lexical decision. ...
Chang, Ya-Ning; Lee, Chia-Ying. - : Apollo - University of Cambridge Repository, 2020
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EXPERIMENTAL STUDY OF INTONATION GROUPS OF THE MODERN CHECHEN LITERARY LANGUAGE ...
Alkhastova, T.S.. - : Инфинити, 2020
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Daumenkultur: Das Mobiltelefon in der Gesellschaft
In: Kultur- und Medientheorie ; 348 (2020)
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Social group effects on the emergence of communicative conventions and language complexity
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