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Capitalism, migration, and adult education. Toward a critical project in the second language learning class ...
Heinemann, Alisha M. B.
;
Monzó, Lilia
. - : University Electronic Press, 2021
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2
Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2019 ...
null
. - : :null, 2021
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3
Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2019
Giebert, Stefanie Hrsg.
;
Göksel, Eva Hrsg.
. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: 2021, 188 S. (2021)
Abstract:
Der Tagungsband zur 5. Konferenz zu Drama und Theater im Fremd- und Zweitsprachenunterricht versammelt Tagungsbeiträge aus den Bereichen Grundlagen, Forschung und Praxis. Die Beiträge reichen von einer Verortung des performativen Lernens im Bereich der Fremdsprachen und seiner aktuellen Bedeutung über Berichte zu verschiedenen Aktionsforschungsprojekten von Lehrpersonen und Beiträge, die sich mit der Wirkung von perfomativem Lehr-/Lernformen auf Schüler*innen und Lehrpersonen beschäftigen, bis hin zu Workshopberichten beispielsweise zu Playbacktheater und körperintegrierter (Sprach-)didaktik. (Herausgeberinnen) ; The conference proceedings of the 5th Conference on Drama and Theatre in Foreign and Second Language Teaching offer conference contributions on research and practice. The contributions range from keynotes discussing the place of drama pedagogy in today's curricula to outlines of current action research projects by language teachers to workshop reports on the topics such as playback theatre, body-integrated (language) teaching and overcoming challenges in performative language teaching. (Editors)
Keyword:
Channel of academic studies
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China
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Course of studies
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Course of study
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Cultural education
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ddc:370
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Deutsch als Fremdsprache
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Deutschland
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Dramapädagogik
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Education
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Englischunterricht
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Europe
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Fachdidaktik/Sprache und Literatur
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Foreign language teaching
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Fragebogenerhebung
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Frankreich
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Fremdsprachenunterricht
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German as a foreign language
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Germany
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Higher education institute
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Higher education lecturing
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Hochschule
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Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
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Italien
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Italy
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Kulturelle Bildung
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Lehrerbildung
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Lernen
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Studiengang
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Switzerland
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Szenisches Verstehen
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Teacher education
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Teachers' training
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Teaching of English
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Teaching of foreign languages
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Theaterpädagogik
;
Übersetzungswissenschaft
;
University lecturing
;
University teaching
;
Zweitsprachenerwerb
URL:
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-222325
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22232/pdf/Giebert_Goeksel_Dramapaedagogik-Tage_2019.pdf
https://doi.org/10.25656/01:22232
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22232/
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Capitalism, migration, and adult education. Toward a critical project in the second language learning class
Heinemann, Alisha M. B.
;
Monzó, Lilia
In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 12 (2021) 1, S. 65-79 (2021)
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