1 |
Opinion Writing of Native Spanish and Native English Speakers in College Developmental Education Courses
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
WALS Online Resources for English
|
|
: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
|
|
|
|
In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
|
|
|
|
In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Syntactic Structure and Phonological Phrasing in English ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Syntactic Structure and Phonological Phrasing in English ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Glottolog 4.4 Resources for English
|
|
: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO DO INGLÊS NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
La gamificación como facilitadora del engagement: un estudio multicaso en la enseñanza de vocabulario de ingés como lengua adicional
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Gamification and motivational videos to foster students' motivation in SLA
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Supporting FL students' writing through metacognitive writing strategies
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Lexical Gaps and Strategies Used by Language Teachers and Translators
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Designing a linguistic immersion space and two teaching units for the development of the oral communicative competence in infant and primary education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
A relação da história da língua inglesa com a ortografia e o aprendizado da pronúncia em aprendizes brasileiros
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
An Analysis on TED Talks: The Use of the Preposition and Conjunction ‘As’
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|