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Sprachenpolitik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung
Krumm, Hans-Jürgen. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2021
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Deutsche Grammatik : Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache
Hoffmann, Ludger, 1951- [Verfasser]; Erich-Schmidt-Verlag. - Berlin : Schmidt, Erich, 2021
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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The impacts of language and literacy policy on teaching practices in Ghana : postcolonial perspectives on early literacy and instruction
Osseo-Asare, Philomena. - London : Routledge, 2021
UB Frankfurt Linguistik
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Transformative language learning and teaching
Leaver, Betty Lou (Herausgeber); Davidson, Dan E. (Herausgeber); Campbell, Christine (Herausgeber). - Singapore : Cambridge University Press, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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L' approche cognitive en didactique des langues
Gaonac'h, Daniel (Verfasser eines Vorworts); Roussel, Stéphanie. - Louvain-la-Neuve : de Boeck supérieur, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Grammatik für die Schule
Elsner, Daniela (Herausgeber); Döring, Sandra (Herausgeber). - Hamburg : Buske, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung : eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachenlernen
Mainzer-Murrenhoff, Mirka (Herausgeber); Heine, Lena (Herausgeber); Drumm, Sandra (Herausgeber). - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Teaching and assessing intercultural communicative competence : revisited
Byram, Michael. - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Cross-linguistic transfer of writing strategies : interactions between foreign language and first language classrooms
Forbes, Karen. - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Teaching dual language learners : what early childhood educators need to know
Páez, Mariela M.; López, Lisa M.. - Sydney : Paul H. Brookes Publishing, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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The construction and efficiency of prototype definitions for the EFL learner’s dictionary : an empirical study in applied cognitive linguistics
Wirag, Andreas. - Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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"Aber"-Relationen: Vorkommen und Funktion in DaF-Lehrwerken für Fortgeschrittene und in wissenschaftlichen Texten
Li, Junhong. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2021
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Sprachenpolitik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: eine Einführung
Krumm, Hans-Jürgen. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2021
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Adverbkonnektoren und Modalpartikeln. Synchronie - Diachronie - L2-Erwerb
Ferraresi, Gisella. - Heidelberg : Winter, 2021
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Schnittstelle Germanistik. Forum für Deutsche Sprache, Literatur und Kultur des mittleren und östlichen Europa
Höhne, Steffen (Hrsg.); Kovacs, Kalman (Hrsg.); Lipavic Ostir, Alja (Hrsg.). - Heidelberg : Winter, 2021
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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L1 Acquisition and L2 Learning : The View from Romance
Avram, Larisa ::[HerausgeberIn]; Sevcenco, Anca ::[HerausgeberIn]; Tomescu, Veronica ::[HerausgeberIn]. - Amsterdam/Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2021
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Cape Verdean Students’ Perceptions of their English Language Preparation for Higher Education in the US
In: Master’s Theses and Projects (2021)
BASE
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Second Language Advantages to the Construction Industry
In: Construction Management (2021)
BASE
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The representation of culture in foreign languages teaching : the case of catalan in France ; La représentation de la culture dans la didactique des langues étrangères : le cas du catalan en France
Vidal Arráez, Josep. - : HAL CCSD, 2021
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03370043 ; Education. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II; Universitat de Vic, 2021. Français. ⟨NNT : 2021TOU20032⟩ (2021)
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The place of foreign languages in the Irish education system: towards a more strategic approach
In: Bruen, Jennifer orcid:0000-0002-9279-2978 (2021) The place of foreign languages in the Irish education system: towards a more strategic approach. In: Lanvers, Ursula, Thompson, Amy and East, Martin, (eds.) Language Learning in Anglophone Countries: Challenges, Policies, Ways Forward. Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland, pp. 37-52. ISBN 978-3-030-56653-1 (2021)
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