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Les sciences du langage face aux défis de la disciplinarisation et de l'interdisciplinarité (ASL 2019)
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In: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03143194 ; Lambert-Lucas, 2021, 978-2-35935-332-7 ; https://www.appeldulivre.fr/product/749533/les-sciences-du-langage-face-aux-defis-de-la-disciplinarisation-et-de-l-interdisciplinarite (2021)
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Aux risques de l’interdisciplinarité : nécessité et obstacles
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In: Les sciences du langage face aux défis de la disciplinarisation et de l'interdisciplinarité (ASL 2019) ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03143767 ; Guy Achard-Bayle; Marina Krylyschin; Malika Temmar. Les sciences du langage face aux défis de la disciplinarisation et de l'interdisciplinarité (ASL 2019), Lambert-Lucas, pp.9-24, 2021, 978-2-35935-332-7 ; http://www.lambert-lucas.com/livre/les-sciences-du-langage-face-aux-defis/ (2021)
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L’interculturel en didactique peut-il être linguistique ?
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In: 2e Colloque International Sciences, Sciences du langage, Arts et Technologies. Futur de l’Éducation : Enjeux et Perspectives ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03281060 ; 2e Colloque International Sciences, Sciences du langage, Arts et Technologies. Futur de l’Éducation : Enjeux et Perspectives, Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine); Association des Sciences du langage (ASL); Université d'Izmir, May 2021, Izmir, Turquie ; https://ubest2021.com/fr/467-2/ (2021)
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Aux risques de l’interdisciplinarité : nécessité et obstacles
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In: Les sciences du langage face aux défis de la disciplinarisation et de l’interdisciplinarité, actes du colloque ASL 2019, Limoges, Éditions Lambert-Lucas, p. 9-25. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03229139 ; Guy Achard-Bayle; Marina Krylyschin; Malika Temmar. Les sciences du langage face aux défis de la disciplinarisation et de l’interdisciplinarité, actes du colloque ASL 2019, Limoges, Éditions Lambert-Lucas, p. 9-25., Lambert-Lucas, pp.9-24, 2021, 978-2-35935-332-7 ; http://www.lambert-lucas.com/livre/les-sciences-du-langage-face-aux-defis/ (2021)
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