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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 33 1 Подготовка усыновителей к будущему усыновлению (удочерению) детей в Российской Федерации ... : Training of Adoptive Parents for the Future Adoption of Children in the Russian Federation ... Иванова Наталия Александровна. - : Вестник Саратовской государственной юридической академии, 2021 BASE Show details 2 Nice White Parents and the Phantom Public School ... Loviglio, Jason. - : University of Wollongong, 2021 BASE Show details 3 Understanding Chinese Language and Literacy Maintenance in Mixed-heritage Families: A Two-case Study of Family Language Policy in Alberta ... Guo, Jie. - : Werklund School of Education, 2021 BASE Show details 4 南臺灣家長陪伴孩童參與公共圖書館英語說故事活動之調查研究 ; Parents' Involvement in English Storytelling Activities for Children in Public Libraries in Southern Taiwan 王淯容; Wang, Yu-Jung. - 2021 BASE Show details 5 The Differentiated Parent Support Model: Enhancing the Involvement of Parents Who Do Not Speak the School Language MacPhee, Mary. - : Canadian Society for the Study of Education, 2021. : Érudit, 2021 BASE Show details 6 Behind Successful Refugee Parental Engagement: The Barriers and Challenges Zaidi, Rahat; Oliver, Christine; Strong, Tom. - : Canadian Society for the Study of Education, 2021. : Érudit, 2021 BASE Show details 7 Förderung ab Geburt mit dem Programm "PAT - Mit Eltern Lernen": Effekte im ersten Kindergartenjahr ; Early support with the program "PAT - Mit Eltern Lernen": effects in the first year of Kindergarten Schaub, Simone; Eberli, Ramona; Ramseier, Erich... In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 43 (2021) 2, S. 285-296 (2021) BASE Show details 8 Studie zum Entwicklungsplan Migration und Bildung 2014-2018 (EMiBi). Umsetzung und Optionen für Bildungspolitik und -verwaltung Vogel, Dita; Karakaşoğlu, Yasemin; Kovacheva, Vesela. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2021. : Bremen, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2021, 34 S. - (AbIB-Arbeitspapier; 1/2021) (2021) Abstract: Nach einem aufwändigen Entwicklungsprozess wurde in Bremen im Jahr 2013 der „Entwicklungsplan Migration und Bildung – 2014-2018“ verabschiedet, in dem sowohl grundsätzliche Herangehensweisen als auch einzelne Maßnahmen detailliert beschrieben wurden. In der hier vorgelegten Expertise geht es darum, einen Überblick über zentrale Umsetzungsmaßnahmen des Entwicklungsplans Migration und Bildung unter veränderten Rahmenbedingungen – vor allem 2015 stark erhöhte Zuwanderung – zu gewinnen und Handlungsoptionen für das weitere Verwaltungshandeln aufzuzeigen. Die Expertise wurde auf Initiative der Senatorin für Kinder und Bildung und mit umfangreicher Kooperation und finanzieller Unterstützung der Behörde durchgeführt. Dabei wurde die Entwicklung bis Februar 2020 berücksichtigt. (DIPF/Orig.) Keyword: Berufsorientierung; Bildung; Bildungsorganisation; Bildungsplanung und Bildungsrecht; Bildungspolitik; Bildungssoziologie; Bildungsverwaltung; Bremen; ddc:370; Deutschland; Development Plans; Developmental continuity; Education; Educational Administration; Educational policy; Elementarbereich; Elementary education sector; Eltern; Entwicklungsplan; Entwicklungsprozess; Erziehung; German language; Germany; Immigrant background; Interculturality; Interkulturalität; Lehramtsstudent; Lehrer; Linguistic input; Mehrsprachigkeit; Migrant research; Migration; Migration background; Migrationsforschung; Migrationshintergrund; Multilingualism; Occupational orientation; Parents; Qualification; Qualifizierung; Relocation; School graduation; School leaving; School leaving qualification; Schul- und Bildungswesen; Schulabschluss; Schulform; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Special Educational Needs; Sprachbildung; Sprachförderung; Student teachers; Teacher; Type of school; Übergang Schule - Beruf; Übergang Schule - Hochschule; Umsetzung; Verwaltungshandeln URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-220245 https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22024/pdf/Karakasoglu_Kovacheva_Vogel_2021_Studie_zum_Entwicklungsplan.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22024/ BASE Hide details 9 Supporting parents as their child’s first teacher: Aboriginal parents’ perceptions of kindilink Barratt-Pugh, Caroline; Barblett, Lennie; Knaus, Marianne... In: Research outputs 2014 to 2021 (2021) BASE Show details 10 The Pedagogical Practices of an Immigrant Parent-Maintaining Heritage Language in the Home Context ... Chen, Emma. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 11 The Pedagogical Practices of an Immigrant Parent-Maintaining Heritage Language in the Home Context ... Chen, Emma. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 12 Anxiety and social support as predictors of student academic motivation during the COVID-19 Camacho, Ana; Correia, Nadine; Zaccoletti, Sonia. - : Frontiers Media S.A., 2021 BASE Show details 13 Parental Perceptions and Decisions Regarding Maintaining Bilingualism in Autism. ... Howard, Katie; Gibson, Jenny; Katsos, Napoleon. - : Apollo - University of Cambridge Repository, 2021 BASE Show details 14 Studie zum Entwicklungsplan Migration und Bildung 2014-2018 (EMiBi). Umsetzung und Optionen für Bildungspolitik und -verwaltung ... Karakaşoğlu, Yasemin; Kovacheva, Vesela; Vogel, Dita. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2021 BASE Show details 15 外国につながる子どもの保育における家庭との連携の課題：子どもの言語発達の視点から 林 悠子; Yuko HAYASHI. - : 神戸松蔭女子学院大学学術研究委員会, 2021 BASE Show details 16 Knowledge, Attitudes, and Perceptions of the Arabic-Speaking Community in Sydney, Australia, toward the Human Papillomavirus (HPV) Vaccination Program: A Qualitative Study Faeza Netfa; Catherine King; Cristyn Davies... In: Vaccines ; Volume 9 ; Issue 9 (2021) BASE Show details 17 Data ... Guassi Moreira, Joao. - : Open Science Framework, 2021 BASE Show details 18 Expanding and Explaining Parent-Preferences in Other-Oriented Decision-Making During Late Adolescence and Young Adulthood ... Guassi Moreira, Joao. - : Open Science Framework, 2021 BASE Show details 19 Expanding and Explaining Parent-Preferences in Other-Oriented Decision-Making During Late Adolescence and Young Adulthood ... Guassi Moreira, Joao. - : Open Science Framework, 2021 BASE Show details 20 Aprendo a hablar jugando contigo. Programa de entrenamiento para familias en riesgo de exclusión social Palazón Carrión, Esperanza. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) BASE Show details Page: 1 2

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