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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 19 of 19 1 El trabajo de Fin de Grado de temática musical en la Facultad de Educación de Albacete-España (Universidad de Castilla-La Mancha) ... de Moya-Martínez, María del Valle; Syroyid-Syroyid, Bohdan; López-García, Narciso-José. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 2 El trabajo de Fin de Grado de temática musical en la Facultad de Educación de Albacete-España (Universidad de Castilla-La Mancha) ... de Moya-Martínez, María del Valle; Syroyid-Syroyid, Bohdan; López-García, Narciso-José. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 3 Actitud y uso del lenguaje no sexista en la formación inicial docente ; Attitude and use of non-sexist language in initial teacher training Núñez Cortés, Juan Antonio; Núñez Román, Francisco; Gómez Camacho, Alejandro. - : Universidad de Granada, 2021 BASE Show details 4 Development of and Evaluation Tool for Assessing the Use of Inclusive Language: An Institutional Perspective Díaz Millón, Mar; Rivera Trigueros, Irene; Pérez Contreras, Ángel. - : INTED Academy, 2021 BASE Show details 5 Promoting intercultural competence and social awareness through cooperative activities in higher education Martínez Lirola, María. - : Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés (FAAPI), 2021 BASE Show details 6 Creatividad en Educación Superior: estudio exploratorio con Función Ejecutiva y Rendimiento Académico. Bernabeu Brotons, Elena; De la Peña, Cristina. - : Profesorado: revista de currículum y formación del profesorado, 2021 BASE Show details 7 Visión del alumnado universitario sobre el fomento del inglés en la educación superior ; University students’ view of English language development in higher education Sánchez Herrera, Susana; Rabazo Méndez, María José; Ramírez Orduña, Martina Soledad. - : Asociación INFAD, 2021. : Universidad de Extremadura, 2021 BASE Show details 8 Music education, epistemocracy, and postcovid-19 ; Educación musical, epistemocracia y postcovid-19 Rodríguez-Quiles, José A. In: Electronic Journal of Music in Education; NÚM. 47 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 01-16 ; Revista Electrónica de LEEME; NÚM. 47 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 01-16 ; 1575-9563 (2021) BASE Show details 9 WebQuest como herramienta para el fomento de metodologías activas en la asignatura de Lexicología Inglesa Espinosa-Zaragoza, Isabel; Balteiro, Isabel; Sinyashina, Ekaterina. - : Universitat d’Alacant, 2021 BASE Show details 10 Métodos de enseñanza de idiomas y pedagogía de la coasociación: crítica a un distanciamiento ; Language Teaching Methods and Pedagogy of Partnering: Criticizing a Detachment Fernández Martín, Patricia In: El Guiniguada [ISSN 0213-0610], n. 30, p. 93-103 (2021) BASE Show details 11 Una experiencia de aprendizaje servicio interciclo: Relaciones interorganizacionales y orientación de carrera Tordera, Nuria; Martínez, Empar; Silla, Inmaculada. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2021 BASE Show details 12 La dimensión social del lenguaje como una oportunidad educativa para la promoción del diálogo intercultural en el aula de Educación Superior Vicente Llavata, Santiago; Carmona Rodríguez, Carmen. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2021 BASE Show details 13 TIC y gestión del conocimiento en estudiantes de Magisterio e Ingeniería Ferrero de Lucas, Elena; Cantón Mayo, Isabel; Menéndez Fernández, Marta... In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 66, 2021 (Ejemplar dedicado a: Escuelas públicas para la transformación en la Sociedad del Conocimiento.), pags. 57-67 (2021) BASE Show details 14 Contravalores del ethos digital percibidos por futuros formadores Hernández Serrano, María José; Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Alvites-Huamaní, Cleofé Genoveva In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 69, 2021 (Ejemplar dedicado a: Participación ciudadana en la esfera digital), pags. 57-67 (2021) BASE Show details 15 Crossing disciplinary boundaries: English-medium education (EME) meets English for Specific Purposes (ESP) Dafouz, Emma In: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 1139-7241, Nº. 41, 2021, pags. 13-38 (2021) BASE Show details 16 Anxiety and personality as indicators of academic performance in university foreign language classrooms Smyth, Alan M.; García Manzanares, Nuria; Fernández Muñoz, Juan José In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 36, 2021, pags. 27-42 (2021) BASE Show details 17 Los desafíos de la escritura académica: concepciones y experiencias de estudiantes graduados en seis áreas de conocimiento Navarro, Federico; Montes, Soledad In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 54, 2021, pags. 179-202 (2021) BASE Show details 18 Efectos de la Composicionalidad Semántica en la Interpretación de Unidades Fraseológicas en Lengua Extranjera Núñez-Román, Francisco In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 36, n. 4 (2020) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2021) BASE Show details 19 Cinco Proyectos de Innovación Educativa para el diseño y desarrollo de un modelo lexicográfico y de una metodología de aprendizaje de lenguas declinables en estadios iniciales: su aplicación al latín Márquez, Manuel; Fernández-Pampillon Cesteros, Ana. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2021 BASE Show details

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