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Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit
In: Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft 59 (2013), 111-131
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Reading comprehension of immigrant students in Germany: research evidence on determinants and target points for intervention
In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 25 (2012) 8, 1929-1945
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OLC Linguistik
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