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Sprachenpolitik an deutschen Hochschulen : Grundlagen und Perspektiven
Hettiger, Andreas. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2019
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Handbuch Deutschunterricht und Inklusion
Hochstadt, Christiane (Herausgeber); Olsen, Ralph (Herausgeber). - Basel : Beltz, 2019
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Representations of the world in language textbooks
Risager, Karen. - Bristol : Multilingual Matters, 2018
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Heterogenität, Sprache(n) und Bildung : eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung
Mecheril, Paul; Knappik, Magdalena (Mitwirkender); Khakpour, Natascha (Mitwirkender). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018
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Deutsch als Zweitsprache in Vorbereitungsklassen : eine Bestandsaufnahme in Baden-Württemberg
Decker-Ernst, Yvonne. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2017
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Sprachförderungspolitik Deutschlands, Großbritanniens und Chinas im Vergleich
Sheng, Wenting. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015
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Quo vadis, DaF? II : Betrachtungen zu Deutsch als Fremdsprache in den Ländern der Visegrád-Gruppe
Białek, Magdalena; Gester, Silke (Hrsg.); Kegyesné-Szekeres, Erika (Hrsg.). - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2015
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Glottodidaktik früher, heute und morgen
Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza (Hrsg.). - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2014
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Die Auswirkungen der englischsprachigen Hochschullehre in Deutschland auf das Deutschlernen in China
He, Jun. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013
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Familien, Familiensprache(n) und sprachliche Frühförderung
Apeltauer, Ernst. - Flensburg : Univ., Abt. Dt. als Fremde Sprache, 2013
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Neue Nachbarschaft : Deutschland und die Niederlande, Bildformung und Beziehungen seit 1990
Pekelder, Jacco. - Münster : Agenda-Verlag, 2013
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Die Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio als Möglichkeit zum selbstständigen Erarbeiten fremdsprachlicher Kompetenzen
Kontostathi, Maria-Antonia. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012
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Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen: Forschungsethik, Forschungsmethodik und Politik : Arbeitspapiere der 31. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Königs, Frank G. (Hrsg.); Burwitz-Melzer, Eva (Hrsg.); Bausch, Karl-Richard (Hrsg.). - Tübingen : Narr Verl., 2011
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Mehrsprachigkeit und fremdsprachlicher Deutschunterricht : Beitrag zur Entwicklung eines Konzepts der Mehrsprachigkeit und der Bildungsreform für Kamerun
Bassock, Jacques. - Kassel : Kassel Univ. Press, 2011
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Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich
Knigge, Michel (Hrsg.); Tesch, Bernd (Hrsg.); Köller, Olaf (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2010
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Die Fremdsprachen an den Schulen Italiens im Kontext einer europäischen Bildungspolitik
In: Fremdsprachen an den Schulen der Europäischen Union. - Berlin [u.a.] : De Gruyter (2010), 134-152
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"Denen muss man mal Werte vermitteln!" - Was kann und soll eine zeitgemäße Grundbildung im Kontext von Deutsch als Zweitsprache leisten?
In: Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch. - Duisburg : Redaktion Obst (2010), 11-33
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Reformversuche der südkoreanischen Germanistik: Rettung oder Beschleunigung ihres Untergangs?
In: Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland. - Göttingen : Univ.-Verl. Göttingen (2010), 33-41
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Germanistik und DaF in einer globalisierten Welt: der Fall Algerien
In: Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland. - Göttingen : Univ.-Verl. Göttingen (2010), 91-102
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Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik und die deutsche Sprache
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter 35 (2008) 5, 445-452
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Catalogues
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