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1
Lexical access and vocabulary development in very young bilinguals
Poulin-Dubois, Diane
;
Bialystok, Ellen
;
Blaye, Agnes
...
In:
International journal of bilingualism. - London [u.a.] : Sage Publ.
17 (2013) 1, 57-70
OLC Linguistik
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2
Développement de la flexibilité catégorielle de 3 à 8 ans: rôle des aspects conceptuels
Maintenant, Célia
;
Blaye, Agnès
In:
L' année psychologique. - Paris : Necplus
108 (2008) 4, 659-698
BLLDB
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3
BD2I: normes sur l'identification de 274 images d'objets et leur mise en relation chez l'enfant français de 3 `a 8 ans
Cannard, Christine
;
Bonthoux, Françoise
;
Blaye, Agnès
...
In:
L' année psychologique. - Paris : Necplus
106 (2006) 3, 375-396
BLLDB
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4
Le développement de la flexibilité cognitive chez l'enfant préscolaire : enjeux théoriques
Chevalier, Nicolas
;
Blaye, Agnès
In:
L' année psychologique. - Paris : Necplus
106 (2006) 4, 569-608
BLLDB
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5
Naissance et développement des concepts chez l'enfant : catégoriser pour comprendre
Blaye, Agnès
;
Bonthoux, Françoise
;
Berger, Carole
. - Paris : Dunod, 2004
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
6
Résolution de problème par analogie par des enfants de grande section de maternelle
Bastien-Toniazzo, Mireille
;
Blaye, Agnès
;
Cayol, David
In:
L' année psychologique. - Paris : Necplus
97 (1997) 3, 409-432
BLLDB
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7
Mécanismes générateurs de progrès lors de la résolution à deux d'un produit de deux ensembles par des enfants de 5-6 ans
Blaye, Agnès
In:
Interagir et connaître
(Cousset, 1988), p. 41-53
MPI für Psycholinguistik
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