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Lautes Denken, Stimulated Recall und Dokumentarische Methode : rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung
Aguado, Karin [Herausgeber]; Finkbeiner, Claudia [Herausgeber]; Tesch, Bernd [Herausgeber]. - 2018
DNB Subject Category Language
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Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode : Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung
Tesch, Bernd [Herausgeber]; Finkbeiner, Claudia [Herausgeber]; Aguado, Karin [Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
DNB Subject Category Language
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In memory of Prof. Leo van Lier
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 22 (2013) 2, 99
OLC Linguistik
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Self-regulated cooperative EFL reading tasks: students' strategy use and teachers' support
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 21 (2012) 1-2, 57-83
BLLDB
OLC Linguistik
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Editorial : [to: Awareness matters: language, culture, literacy ; selected papers from the 10th International Conference of the Association for Language Awareness, University of Kassel, July 2010]
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 21 (2012) 1-2, 1-3
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OLC Linguistik
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ADEQUA - Bericht über ein DFG-Forschungsprojekt zur Förderung von Lernstrategien im Englischunterricht
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 17 (2006) 2, 257-274
OLC Linguistik
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Leseverstehen in der Fremdsprache : Lesekompetenz in L1 und L2 ; Modelle, Strategien und Techniken der Lesedidaktik ; Probleme und Techniken der Beurteilung von Lesekompetenzen ; Lesen an der Berufsschule = Leger en ina lingua estra
In: Babylonia. - Comano : Fondazione Lingue e Culture 14 (2006) 3-4, 4-86
BLLDB
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Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen : wie Schülerinnen und Schüler englische Texte lesen und verstehen
Finkbeiner, Claudia [Verfasser]. - Tübingen : Narr, 2005
DNB Subject Category Language
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Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen : wie Schülerinnen und Schüler englische Texte lesen und verstehen
Finkbeiner, Claudia. - Tübingen : Narr, 2005
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UB Frankfurt Linguistik
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Wholeheartedly English: a life of learning : Festschrift for Johannes-Peter Timm
Finkbeiner, Claudia (Hrsg.). - Berlin : Cornelsen, 2002
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Bilingualer Unterricht : Lehren und Lernen in zwei Sprachen
Finkbeiner, Claudia (Hrsg.). - Hannover : Schroedel, 2002
UB Frankfurt Linguistik
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Bilingualität und Mehrsprachigkeit : Modelle, Projekte, Ergebnisse
Christ, Ingeborg (Mitarb.); Finkbeiner, Claudia (Hrsg.); Zydatiß, Wolfgang (Mitarb.). - Hannover : Schroedel [u.a.], 2002
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UB Frankfurt Linguistik
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One and All in CALL? Learner-Moderator-Researcher
In: Computer assisted language learning. - Colchester [u.a.] : Taylor & Francis 14 (2001) 3-4, 339
OLC Linguistik
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Lernen und Lehren von Fremdsprachen : Kognition, Affektion, Interaktion. Ein Forschungsüberblick
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 12 (2001) 2, 1-145
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Textverstehen und Textverständlichkeit
Groeben, Norbert (Mitarb.); Christmann, Ursula (Mitarb.); Finkbeiner, Claudia (Mitarb.)...
In: Texte im Fremdsprachenerwerb. - Tübingen : Narr (1996), 65-196
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Die Entwicklung des Fremdsprachenunterrichts aus historischer Perspektive : von der Arbeitsteiligkeit zur Sprachenteiligkeit?
In: NM. - München : Oldenbourg-Schulbuchverl. 49 (1996) 3, 160-167
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Englischunterricht in europäischer Dimension
In: International review of applied linguistics in language teaching. - Berlin : de Gruyter 33 (1995) 4, 351-353
OLC Linguistik
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Englischunterricht in europäischer Dimension : zwischen Qualifikationserwartungen der Gesellschaft und Schülereinstellungen und Schülerinteressen ; Berichte und Kontexte zweier empirischer Untersuchungen
Finkbeiner, Claudia. - Bochum : Brockmeyer, 1995
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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