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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
Schnoor, Birger; Klinger, Thorsten; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
Gogolin, Ingrid; Schnoor, Birger; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Regionale Variation im Erwerb des niederländischen Genussystems
Klom, J. (Jan). - 2021
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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Native and non-native idiom processing: same difference
Beck, Sara Donnell. - : Tübingen, 2020
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Development of narrative macrostructure in monolingual preschoolers in Germany and impact of socio-economic status and home literacy environment [Online resource]
In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors ; ZASPiL ; 62 62 (2019), 52-75
Linguistik-Repository
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Chilla, Solveig / Niebuhr-Siebert, Sandra: Mehrsprachigkeit in der Kita. Grundlagen - Konzepte - Bildung. Stuttgart: Kohlhammer 2017 (224 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 18 (2019) 4 (2019)
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Chilla, Solveig / Niebuhr-Siebert, Sandra: Mehrsprachigkeit in der Kita. Grundlagen - Konzepte - Bildung. Stuttgart: Kohlhammer 2017 (224 S.) [Rezension] ...
Wulff, Nadja. - : Klinkhardt, 2019
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Phonetik, Phonologie und Schrift
Dahmen, Silvia; Weth, Constanze. - Paderborn, Deutschland : Ferdinand Schöningh, 2018
UB Frankfurt Linguistik
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Der Einsatz von Vokabellernstrategien in Alphabetisierungskursen
Böddeker, Judith. - Baden-Baden : Tectum Verlag, 2018
UB Frankfurt Linguistik
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Mehrsprachige Kompetenz : welche Anforderungen an den DaZ-Unterricht? [Online resource]
In: REAL – Revista de Estudos Alemães 6 (2016), 90-113
Linguistik-Repository
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Sportunterricht in Sprachlernklassen - Der Stellenwert von Bewegung für geflüchtete Kinder und ihren Spracherwerb ...
Rackemann, Julius Bo. - : Hannover : Institutionelles Repositorium der Leibniz Universität Hannover, 2016
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Und-Koordination in der frühen Kindersprache : eine korpusbasierte Untersuchung
Hartung, Nele. - 2012
IDS Mannheim
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A Cross-linguistic Perspective on Questions in German and French Adult Second Language Acquisition
In: Linguistik online 57 (2012) 7/12
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Feld - fällt - fehlt : Untersuchungen zur Phonologie-Morphosyntax-Schnittstelle bei Kindern und Erwachsenen [[Elektronische Ressource]]
Ott, Susan. - Potsdam : Universitätsbibliothek der Universität Potsdam, 2012
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
Online dissertations
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Sprachverarbeitung bei türkischen Kindern mit Deutsch als Zweitsprache: Neurophysiologische und sprachwissenschaftliche Untersuchungen : Schlussbericht ...
Unknown. - : [Univ.], 2012
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Und-Koordination in der frühen Kindersprache : eine korpusbasierte Untersuchung
Hartung, Nele. - 2012
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Lokalisierungsausdrücke im Erst- und Zweitspracherwerb : typologische, ontogenetische und kognitionspsychologische Überlegungen zur Sprachförderung in DaZ
Bryant, Doreen. - : Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2012
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Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit ...
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