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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
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In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
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In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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Tense and aspect in second language acquisition:a corpus-based comparison of Chinese and German learner English
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The effects of concordance-based electronic glosses on L2 vocabulary learning
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In: Language Learning & Technology 21 (2017) 2, 32-51
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IDS OBELEX meta
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Concordancers and dictionaries as problem-solving tools for ESL academic writing
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In: Language Learning & Technology 20 (2016) 1, 209-229
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IDS OBELEX meta
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Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ...
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null. - : Research-publishing.net, 2016
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10 |
Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration
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In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016)
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Contributing, creating, curating: Digital literacies for language learners
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In: Language Learning & Technology 19 (2015) 3, 8-20
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IDS OBELEX meta
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The impact of E-dictionary strategy training on EFL class
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In: Lexicography. Journal of ASIALEX 2 (2015) 1, 35-44
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IDS OBELEX meta
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Using an Online Dictionary for Identifying the Meanings of Verb Phrases by Chinese EFL Learners
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In: Lexikos. Journal of the African Association for Lexicography 25 (2015), 191-209
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IDS OBELEX meta
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15 |
Wikipedia Writing as Praxis: Computer-mediated Socialization of Second-language Writers
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In: Language Learning & Technology 19 (2015) 3, 106-123
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IDS OBELEX meta
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An Exploratory Study of Pauses in Computer-Assisted EFL Writing
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In: Language Learning & Technology 18 (2014) 3, 80-96
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IDS OBELEX meta
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18 |
University Level Second Language Readers' Online Reading and Comprehension Strategies
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In: Language Learning & Technology 18 (2014) 3, 148-172
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IDS OBELEX meta
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A influência do inglês no processo de ensino/aprendizagem de alemão por aprendizes brasileiros de terceiras línguas : abordagens e métodos de investigação [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 24 (2014), 175-197
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Linguistik-Repository
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