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As formas de tratamento de segunda pessoa do singular em cartas do seridó potiguar
Sousa, Gisonaldo Arcanjo de. - : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2019
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2
O testemunho do cuidado de si no presente: modos de sujeição na mídia evangélica
Torres, João Victor Costa. - : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2019
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3
Sentidos e pontos de vista construídos a partir de notícias e reportagens sobre a economia brasileira do período 2015-2018: o enquadramento metafórico como um mecanismo cognitivo-discursivo
Medeiros, Ilana Souto de. - : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2019
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4
O uso concordado do verbo haber impessoal em Santiago do Chile: um estudo sociolinguístico
Moraes, Suyanne Pereira de. - : Brasil, 2018. : UFRN, 2018. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2018
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5
Erros gráficos na transcrição de ditados de aprendizes brasileiros de ele
Nuss, Ana Mércia Duarte da Silva. - : Brasil, 2018. : UFRN, 2018. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2018
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Variação linguística na EJA
Pereira, Sheylle Aparecida de Sousa. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2018. : Curitiba, 2018. : Brasil, 2018. : Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, 2018. : UTFPR, 2018
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Escrita, representação e concepção de ciência do pesquisador
Vieira, José Antônio. - : Brasil, 2018. : UFRN, 2018. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2018
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Formas de P2 na posição de complemento verbal em cartas pessoais norte-rio-grandenses do século XX
Moura, Kássia Kamilla de. - : Brasil, 2017. : UFRN, 2017. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2017
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O uso do complemento indireto de 3ª pessoa do espanhol de Montevidéu, Uruguai: um estudo dialetológico ; The use of indirect object of 3nd person of the Spanish of Montevideo: a dialectology study
Silva, Sunamita Sâmela Simplício da. - : Brasil, 2017. : UFRN, 2017. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2017
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A construção [X-vel]Adjetivo: uma abordagem funcional centrada no uso ; [X-VEL]Adjective construction: a usage-based functional approach
Jovem, Manuella Soares. - : Brasil, 2017. : UFRN, 2017. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2017
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Formas verbais do futuro do subjuntivo em português e em espanhol: uma análise comparativa
Santos, Fabiana Silva. - : Brasil, 2017. : UFRN, 2017. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2017
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Atitudes linguísticas de graduandos em Letras em relação à redução do ditongo final [ja] em palavra paroxítona e às pessoas que a empregam
Moura, Elisabeth Silva de Vieira. - : Brasil, 2017. : UFRN, 2017. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2017
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A construção de sentido em textos dissertativo-argumentativos: uma análise construcional baseada em frames
Silva, Francilena Albuquerque. - : Brasil, 2017. : UFRN, 2017. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2017
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O processo cognitivo-discursivo de construção de sentido em narrativas: uma abordagem baseada em frames em O pequeno príncipe
Araújo, João Daniel Câmara de. - : Brasil, 2017. : UFRN, 2017. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2017
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Funções morfossintáticas e discursivas do tipo na fala de jovens natalenses
Laurentino, Josele Julião. - : Brasil, 2016. : UFRN, 2016. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2016
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A construção de sentido em textos multimodais: uma análise dos processos conceptuais a partir da leitura de charges sobre a Copa do Mundo 2014
Diniz, Emanuelle Pereira de Lima. - : Brasil, 2016. : UFRN, 2016. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2016
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17
Implicações discursivas das expressões idiomáticas sob a ótica da análise construcional do discurso
Silva, Vanilton Pereira da. - : Brasil, 2016. : UFRN, 2016. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2016
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18
O gênero tesauro: um modelo de avaliação linguística
Felipe, André Anderson Cavalcante. - : Brasil, 2016. : UFRN, 2016. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2016
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Comunidade de leitores de textos literários e não literários: identidade, cultura e memória
Leôncio, Teresa Paula de Carvalho. - : Brasil, 2016. : UFRN, 2016. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2016
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A narrativa que nos guia, o discurso que emerge: um estudo cognitivo acerca do processamento semântico em fábulas
Oliveira, Giezi Alves de. - : Brasil, 2016. : UFRN, 2016. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2016
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