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(Pre)Textos para adquirir o mejorar la pronunciación: cuerpo, afecto, experiencia
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In: Màster en Ensenyament d'Espanyol i de Català com a Segones Llengües (2021)
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La Expresión de cantidad apoximada: una propuesta didáctica
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In: Màster en Ensenyament d'Espanyol i de Català com a Segones Llengües ; Universitat de Girona. Facultat de Lletres (2021)
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¿Cara o cala? De la pronunciación a la percepción de las líquidas españolas por parte de los sinohablantes
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La lengua en el cerebro: aportaciones de la neurociencia a la adquisición de segundas lenguas
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Catacrac. Disseny d’una plataforma virtual amb material didàctic de català com a segona llengua
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Los falsos amigos entre el español y el francés: propuesta de actividades para el aula de ELE
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Español con fines específicos: análisis contrastivo de términos jurídicos frecuentes con desdoblamientos entre inglés y español
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| 9 |
La adquisición de colocaciones en español con el verbo "hacer" en hablantes bilingües de español y noruego
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Estudio del ritmo del ruso y del ucraniano para predecir dificultades de adquisición
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Anàlisi contrastiva entre el català i el portuguès brasiler: el verb
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Aplicacions de la gramàtica de les construccions en l’aprenentatge i l’adquisició del català com a L2 en estudiants hongaresos: la construcció HAVER-HI existencial
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“De moment, no veig cap fals amic”. El cas dels falsos amics entre el català i el portuguès
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Exploración de la renuencia comunicativa y la ansiedad en las clases de lengua extranjera de los estudiantes chinos
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La adquisición de la prefijación negativa por aprendices alemanes de ELE: los prefijos des- e in-. Una propuesta didáctica de morfología léxica
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Las variedades hispanoamericanas en la enseñanza de ELE: análisis de su presencia en algunos manuales
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Estudio de los resultados lingüísticos de las aulas de acogida en secundaria: análisis de la influencia de cuatro variables
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Estudio de los resultados lingüísticos de las aulas de acogida en secundaria: análisis de la influencia de cuatro variables
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In: Màster en Ensenyament d'Espanyol i de Català com a Segones Llengües (2017)
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Estilos de aprendizaje y preferencias en la evaluación de segundas lenguas
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