Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword
Creator / Publisher:
Anthony, Robert J. (1)
Borner, Wolfgang (1)
Börner, Wolfgang (1)
Cohen, Andrew D. (1)
Cui, Yanping (1)
Fonseca, Sofia Inês Ribeiro Lourenço da (1)
Heine, Lena (1)
Kielhofer, Bernd (1)
Kielhöfer, Bernd (1)
Mei-Chen Chen (1)
more
Year
Medium:
Online (9)
Type:
Book (9)
BLLDB-Access
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Hits 1 – 9 of 9
1
Lernersprache Französisch : Psycholinguistische Analyse des Fremdsprachenerwerbs
Kielhöfer, Bernd
;
Börner, Wolfgang
;
Kielhofer, Bernd
. - Tübingen : De Gruyter, 2017
UB Frankfurt Linguistik
Show details
2
Correpetição ao piano como estratégia de aprendizagem em alunos de canto
Vilas Boas, José Carlos Salgueiro
. - 2017
Abstract:
Este trabalho representa o culminar da Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em Ensino da Música ministrado em parceria pela Escola Superior de Música, Artes e Espetáculo e pela Escola Superior de Educação, do Instituto Politécnico do Porto. Compreende a informação relativa à prática pedagógica desenvolvida, através de planificações, relatórios de observação e reflexões pessoais sobre as especificidades do ensino do piano. O estágio foi desenvolvido no Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga, pelo que encontramos informação relevante sobre a escola e a disciplina. Adicionalmente, integra o projeto de intervenção “Correpetição ao piano como estratégia de aprendizagem em alunos de canto”, com o objetivo de aprofundar a pertinência desta disciplina e dos seus profissionais no desenvolvimento musical em alunos de canto. Numa perspetiva metodológica de investigação-ação, partiu se para uma análise qualitativa de conteúdo, através de diário de bordo e relatórios dos alunos. A análise dos resultados obtidos em estudo mostrou a variedade de domínios que a correpetição compreende, bem como a importância do correpetidor e do piano no desenvolvimento de competências como a respiração, fonética e dicção, colaboração musical e entendimento estilístico. As conclusões apontam para os importantes benefícios nas rotinas de estudo individual e no trabalho com piano deste conjunto de ideias, ao revelar-se um excelente complemento à aula de canto, abordando não só os aspetos técnicos da voz cantada, mas principalmente o desenvolvimento e colaboração musical entre canto e piano. ; This paper is the culmination of the Curricular Unit Supervised Teaching Practise of the Master in Music Teaching, taught in partnership by the Superior College of Music and Arts of Porto and Higher School of Education of the Polytechnic Institute of Porto. It comprises the information about the developing teaching practise, through preparation and monitoring reports and personal reflections about the specificities of piano teaching. The internship was developed at Conservatório de Música Calouste Gulbenkian of Braga, so there is relevant information included. Additionally, it integrates the project “Coaching as a teaching strategy to singing students”, with the goal of deepening the suitability of this subject and of their professionals on the musical development of singing students. A methodological approach of research action, was the base for the qualitative analysis of content, through a logbook and student reports. The analysis of the results obtained on the study showed the variety of the domains that coaching encompasses, as well as the importance of the coach and of the piano on the development of skills as breathing, phonetics and diction, musical cooperation and stylistic understanding. The conclusions point to the important benefits on the individual study routines and the work with the piano of this set of ideas, revealing an excellent addition to the singing class, addressing not only the technical aspects of the sung voice, but mainly the development and musical cooperation between voice and piano.
Keyword:
Breathing
;
Coaching
;
Correpetição
;
Educational practise
;
Piano
;
Prática educativa
;
Respiração
;
“Coaching as a learning strategy to singing students”
;
“Correpetição ao piano como estratégia de aprendizagem em alunos de canto”
URL:
http://hdl.handle.net/10400.22/10153
BASE
Hide details
3
Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht
Tesch, Bernd
. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, 2016
UB Frankfurt Linguistik
Show details
4
Beliefs about language learning: a study of post-secondary non-native learners of Chinese and teachers of Chinese in North America
Cui, Yanping
. - 2014
BASE
Show details
5
Learning vocabulary in another language
Nation, I. S. P.
. - Cambridge : Cambridge University Press, 2013
UB Frankfurt Linguistik
Show details
6
Lernstrategien im Wortschatzerwerb
Toth, Elizabeth
. - 2013
BASE
Show details
7
Strategies in Learning and Using a Second Language
Cohen, Andrew D.
. - London : Routledge, 2011
UB Frankfurt Linguistik
Show details
8
Problem solving in a foreign language
Heine, Lena
. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter, 2010
UB Frankfurt Linguistik
Show details
9
不同英語能力之大學生的寫作策略及寫作困擾 ; Writing Strategies and Writing Difficulties among College Students of Differing English Proficiency
吳雅雯
;
Wu, Ya-wen
. - 2007
BASE
Show details
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
5
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
0
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
0
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
0
Bibliographies
BLLDB
0
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
0
MPI for Psycholinguistics
0
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
4
Linguistik-Repository
0
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
0
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern