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L'alfabetizzazione nella classe plurilingue. Un'indagine a Bologna ...
Fiorentini, Ilaria; Gianollo, Chiara. - : University of Salento, 2021
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L’alfabetizzazione nella classe plurilingue. Un’indagine a Bologna
In: Lingue e Linguaggi; Volume 41 (2021) - Special Issue; 215-232 (2021)
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LA CLASSE PLURILINGUE: NEOPLURILINGUISMO, AUTOVALUTAZIONE E VALORIZZAZIONE ...
Gianollo, Chiara; Fiorentini, Ilaria. - : Italiano LinguaDue, 2020
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LA CLASSE PLURILINGUE: NEOPLURILINGUISMO, AUTOVALUTAZIONE E VALORIZZAZIONE
In: ItalianoLinguadue; Vol. 12 No. 1 (2020); 372-380 ; Italiano LinguaDue; V. 12 N. 1 (2020); 372-380 ; 2037-3597 ; 10.13130/2037-3597/1 (2020)
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Reformulation markers and their functions: Two case studies from Italian
In: Journal of Pragmatics (JoP) 120 (2017), 54-72
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Segnali discorsivi italiani in situazione di contatto linguistico : il caso degli indicatori di riformulazione
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