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Eine agentenbasierte Architektur für Programmierung mit gesprochener Sprache ...
Weigelt, Sebastian
. - : Karlsruher Institut für Technologie (KIT), 2021
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2
Eine agentenbasierte Architektur für Programmierung mit gesprochener Sprache
Weigelt, Sebastian
. - : KIT-Bibliothek, Karlsruhe, 2021
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Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ... : Horizons in language and education. Perceive - describe - expand ...
null
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018
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4
Semantic decomposition and marker passing in an artificial representation of meaning ... : Semantische Dekomposition und Marker Passing in einer künstlichen Bedeutungsrepräsentation ...
Fähndrich, Johannes
. - : Technische Universität Berlin, 2018
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5
Wie Hände helfen, Sprache zu verstehen ... : der Einfluss von lautsprachunterstützenden Gebärden auf das Sprachverständnis von Kindern mit Intelligenzminderung – eine explorative Untersuchung ...
Rudolph, Alisa
. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018
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6
Digitale Bildung im Förderschwerpunkt Sprache: Das Potential neuer Medien nutzen ... : Advantages of digital media in speech language education ...
Reber, Karin
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018
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7
Digitale Bildung im Förderschwerpunkt Sprache: Das Potential neuer Medien nutzen ; Advantages of digital media in speech language education
Reber, Karin
In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 305-312. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
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8
Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ; Horizons in language and education. Perceive - describe - expand
Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress
(33. : 2018 : Rostock). - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018. : Idstein, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018
In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, 390 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
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9
Das Cochlea Implantat zur Erhaltung der kommunikativen Fähigkeiten bei postlingual ertaubten Erwachsenen
Paulik, Madeleine
. - 2018
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10
Evaluierung des Projektes Nightingale-Mentoring
Trautsamwieser, Andrea
. - 2016
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Redefining Recovery from Aphasia
Cahana-Amitay, Dalia
;
Albert, Martin
. - Cary : Oxford University Press, 2015
UB Frankfurt Linguistik
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Das Bemerken von Inkonsistenzen in Geschichten bei Vorschulkindern ... : Ein Vergleich zwischen sprachentwicklungsgesunden und sprachentwicklungsgestörten Kindern ...
Hofmeister, Constanze
. - : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München, 2015
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13
Entwicklung eines leistungsdiagnostischen Verfahrens zur Erfassung von Sprachverständnis bei Kindern und Jugendlichen
Huscsava, Mercedes
. - 2015
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14
Untersuchung der Verarbeitung von Ironie und Metaphern mittels EEG
Wertgen, Sarah
. - 2015
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15
Truth Without Objectivity : Truth Without Objectivity
Kölbel, Max
;
Kalbel, Max
;
K Lbel, Max
. - Florence : Taylor and Francis, 2014
UB Frankfurt Linguistik
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16
The Ups and Downs of Child Language : Experimental Studies on Children's Knowledge of Entailment Relationships and Polarity Phenomena
Gualmini, Andrea
. - Florence : Taylor and Francis, 2014
UB Frankfurt Linguistik
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17
Herausforderung Asperger-Syndrom: Möglichkeiten und Grenzen der Förderung in der Sprachheilschule und in inklusiven Settings ...
Bahr, Reiner
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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„Schlage nach und ordne zu!“ Bildungssprachlichen Anforderungen im (sprachheilpädagogischen) Unterricht kompetent begegnen ...
Spreer, Markus
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Möglichkeiten der individuellen und schulischen Versorgung mit elektronischen Hörhilfen ...
Willenberg, Michael
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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20
PRIMA®Sprache – vergleichende Analysen zum Sprachverständnis bei Schülern der Klasse 3/4 an Grund-, Sprachheil- und Förderschulen ...
Berg, Margit
;
Werner, Birgit
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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