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1
ПОЭТИКА СИНТЕЗА ФОЛЬКЛОРНОГО И ЛИТЕРАТУРНОГО НАЧАЛ В ЛИРИКЕ КАДРИИ ТЕМИРБУЛАТОВОЙ ... : THE POETICS OF THE SYNTHESIS OF FOLKLORE AND LITERARY PRINCIPLES IN THE LYRICS OF KADRIA ...
Ф.А. Кусегенова
. - : Мир науки, культуры, образования, 2021
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2
Frascineto (Arb. Frasnita) ... : Teen group during the vallje of Frascineto (Arb. Frasnita) ...
Gerlach, Oliver
. - : LaZAR, 2021
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Frascineto (Arb. Frasnita) ... : Teen group during the vallje of Frascineto (Arb. Frasnita) ...
Gerlach, Oliver
. - : LaZAR, 2021
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TAIETHNICGROUPINCHINAANDTAIEPIC(basedonthematerialsofChineseresearches) ... : Тайская этническая группа в Китае и тайский эпос (по материалам китайских исследований) ...
Qu, Y.
. - : Вестник Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова. Vestnik of North-Eastern Federal University. Серия “Эпосоведение. Epic studies”, 2019
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5
High leverage teaching and tutoring practices to accelerate oral language proficiency of Arabic as a foreign language learners in the United States
Indiana University - Bloomington
;
Bamanger, Ebrahim M
In: South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL) (2019)
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6
Oral Proficiency and Student Motivations for Studying Abroad
Peace, Michelle Bruner
;
Sandarg, Jana
In: South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL) (2019)
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7
Schriftlich präsentierte Mündlichkeit in Lehrbüchern des Portugiesischen und des Deutschen als Fremdsprache (PLE und DaF) ...
Johnen, Thomas
. - : :null, 2018
Abstract:
Ziel dieses Artikels ist die Analyse der schriftlich präsentierten Mündlichkeit in Lehrbüchern des Portugiesischen und des Deutschen als Fremdsprache. Im Ergebnis ist festzustellen, dass der Verzicht auf authentische mündliche Texte zu einer künstlich wirkenden Sprache führt, die nur ein sehr reduziertes Spektrum an typischen Formen der gesprochenen Sprache bietet. Außerdem ist in den Lehrwerken keinerlei Bemühen um eine systematische Progression bezüglich typischer Elemente der Mündlichkeit festzustellen. Der Artikel zeigt Argumente dafür auf, authentische mündliche Texte im Unterricht des Portugiesischen und des Deutschen als Fremdsprache zu benutzen. (DIPF/Orig.) ...
Keyword:
Deutsch als Fremdsprache
;
Foreign language teaching
;
Fremdsprachenunterricht
;
Fremdsprachiger Spracherwerb
;
German as a foreign language
;
Gesprochene Sprache
;
Lehrwerkanalyse
;
Mündlicher Sprachgebrauch
;
Oral interpretation
;
Oral language
;
Portugiesisch
;
Portugiesischunterricht
;
Portuguese
;
Spoken language
;
Sprachlehrbuch
;
Teaching of foreign languages
URL:
https://dx.doi.org/10.25656/01:22188
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=22188
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8
Da representação escrita da oralidade em métodos de Português e de Alemão como Línguas Estrangeiras (PLE e DaF) ...
Johnen, Thomas
. - : :null, 2018
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9
Schriftlich präsentierte Mündlichkeit in Lehrbüchern des Portugiesischen und des Deutschen als Fremdsprache (PLE und DaF)
Johnen, Thomas
In: Ecos de Linguagem 8 (2018) 1, S. 40-63 (2018)
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10
Da representação escrita da oralidade em métodos de Português e de Alemão como Línguas Estrangeiras (PLE e DaF)
Johnen, Thomas
In: Ecos de Linguagem 8 (2018) 1, S. 64-84 (2018)
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11
Radical Social Ecology as Deep Pragmatism: A Call to the Abolition of Systemic Dissonance and the Minimization of Entropic Chaos
Brender, Arielle
In: Student Theses 2015-Present (2018)
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12
Digital Portfolio: An Assessment Tool to Foster Motivation Towards Speaking Spanish as a Foreign Language
Nunez, Virginia T., -
In: South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL) (2018)
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13
Le sauvage et le courtisan : Une lecture du théâtre élisabéthain
Brailowsky, Yan
In: Mises en intrigues ; https://hal.parisnanterre.fr//hal-01640396 ; Besson, Mireille and Courtet, Catherine and Lavocat, Françoise and Viala, Alain. Mises en intrigues, CNRS éditions, pp.51--67, 2016, 978-2-271-09193-2 (2016)
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14
Formulaic creativity: Oral poetics and cognitive grammar
Pagan-Canovas, C.
(Cristobal);
Antovic, M.
(Mihailo). - 2016
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15
К вопросу о поиске адекватных переводческих решений в режиме синхронного перевода в рамках коммуникативной модели
ВЬЮНОВА ЕКАТЕРИНА КИРИЛЛОВНА
. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
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16
The sons of Homer/ the sons of Rāma : understanding the rhapsode in comparative context
Stevens, Emerson M.
. - : The University of St Andrews, 2015
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17
A importância da leitura e na educação infantil
Palomo, Ana Carolina Nunes dos Santos
. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2015. : Medianeira, 2015. : Brasil, 2015. : Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, 2015. : UTFPR, 2015
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18
Presence and Relevance of Fillers in English. Teaching Language Textbooks
Guillamón Suesta, Francisco
. - : Universitat Jaume I, 2015
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19
What the Shepherds Sing: Local Identity in the Bucolic Idylls of Theocritus ...
Jasnow, Benjamin
. - : University of Virginia, 2014
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20
Gêneros orais como possibilidade de desenvolver práticas de leitura e escrita
Oliveira, Márcia Santos
. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014. : Medianeira, 2014. : Brasil, 2014. : Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, 2014. : UTFPR, 2014
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