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1
Corpus linguistics for education : a guide for research
Pérez-Paredes, Pascual
. - New York : Routledge, 2021. Abingdon, Oxon : Routledge, Taylor & Francis Group, 2021
UB Frankfurt Linguistik
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2
Sprachliche Vielfalt im Unterricht : Fachdidaktische Perspektiven auf Lehre und Forschung im DaZ-Modul
Danilovich, Yauheniya
(Herausgeber);
Putjata, Galina
(Herausgeber). - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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3
Integrating multilingual students into college classrooms : practical advice for faculty
Hafernik, Johnnie Johnson
;
Wiant, Fredel M.
. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2012
UB Frankfurt Linguistik
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4
Lecture comprehension in English-Medium higher education
Hellekjær, Glenn Ole
In:
Hermes. - Aarhus : School
45 (2010), 11-34
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5
Intertextual episodes in lectures: a classification from the perspective of incidental learning from reading
Shaw, Philip
;
Irvine, Aileen
;
Malmström, Hans
...
In:
Hermes. - Aarhus : School
45 (2010), 115-128
BLLDB
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6
Andrea Bogner (Hrsg.): Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. Band 34. München: Iudicium, 2009
Maak, Diana
In:
Hermes. - Aarhus : School
44 (2010), 245-248
BLLDB
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7
Enhancing lecture interaction through live SMS
Wilkinson, Robert
In:
Hermes. - Aarhus : School
45 (2010), 51-60
BLLDB
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8
'So you think you can ELF': English as a Lingua Franca as the medium of instruction
Björkman, Beyza
In:
Hermes. - Aarhus : School
45 (2010), 77-96
BLLDB
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9
A qualitive aproach to educational research: language courses in English studies
Arnó i Macià, Elisabet
In:
Hermes. - Aarhus : School
45 (2010), 143-160
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10
Requirements for reference level descriptions for English
Green, Anthony
In:
English Profile Journal. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press
1 (2010), 1-19
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11
Criterial features in learner corpora: theory and illustration
Hawkins, John A.
;
Buttery, Paula
In:
English Profile Journal. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press
1 (2010), 1-23
BLLDB
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12
Mehrsprachige Jugendliche im Umgang mit Dialekt und Hochsprache in der Deutschen Schweiz
Häcki Buhofer, Annelies
;
Schneider, Hansjakob
;
Beckert, Christine
In:
Linguistik online. - Frankfurt, O.
32 (2007), 49-70
BLLDB
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13
Standardsprache im DaF-Unterricht: Normstandard - nationale Standardvarietäten - regionale Standardvarietäten
Spiekermann, Helmut
In:
Linguistik online. - Frankfurt, O.
32 (2007), 119-137
BLLDB
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14
Hochdeutsch im Kindergarten
Gyger, Mathilde
In:
Linguistik online. - Frankfurt, O.
32 (2007), 37-48
BLLDB
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15
Das Projekt "Deutsch als Zweitsprache in Dialektumgebung"
Ender, Andrea
;
Li, Wei
;
Straßl, Katharina
In:
Linguistik online. - Frankfurt, O.
32 (2007), 25-36
BLLDB
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16
Becoming an L2 user: implications for identity and culture in the language classroom
Crawford, Jane
In:
Kalbų studijos. - Kaunas : Kauno Technologijos Universitetas
8 (2006), 70-76
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17
What purposes, specifically? Re-thinking purposes and specificity in the context of the 'new vocationalism'
Dovey, Teresa
In:
English for specific purposes. - New York, NY [u.a.] : Elsevier
25 (2006) 4, 387-402
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18
Täis- ja osasihitise kasutamisest eesti keelt teise keelena õppijate pilgu läbi
Pool, Raili
In:
Eesti Rakenduslingvistika Ühing. Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat. - Tallinn : Eesti Rakenduslingvistika Ühing (ERÜ)
2 (2006), 185-202
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19
Sprachstandstests und Sprachförderung in Integrationskursen
Becker de Niño, Annette
In:
Essener linguistische Skripte - elektronisch. - Essen : Univ.
5 (2005) 2, 7-30
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20
Core academic literacy principles versus culture-specific practices : a multi-case study of academic achievement
Newman, Michael
;
Trenchs Parera, Mireia
;
Pujol, Mercè
In:
English for specific purposes. - New York, NY [u.a.] : Elsevier
22 (2002) 1, 45-71
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