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SPPAS - the automatic annotation and analysis of speech (version 3.4)
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01414600 ; 2021 (2021)
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SPPAS - the automatic annotation and analysis of speech (version 4.1)
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01414600 ; 2021 (2021)
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Altered Inhibitory Mechanisms in Parkinson’s Disease: Evidence From Lexical Decision and Simple Reaction Time Tasks
In: ISSN: 1662-5161 ; Frontiers in Human Neuroscience ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03236439 ; Frontiers in Human Neuroscience, Frontiers, 2021, 15, ⟨10.3389/fnhum.2021.624026⟩ (2021)
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Linguistic Resources Linguistic Resources for the automatic for the automatic annotation of speech annotation of speech (version 6)
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03468442 ; 2021 (2021)
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Gesture Helps Second and Foreign Language Learning and Teaching
In: Gesture in Language: Development Across the Lifespan ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03464264 ; Aliyah Morgenstern & Susan Goldin-Meadow. Gesture in Language: Development Across the Lifespan, Mouton de Gruyter; APA, 2021, 978-1-4338-3629-9 ; https://www.apa.org/pubs/books/gesture-in-language?tab=1 (2021)
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Do Infants Really Learn Phonetic Categories?
In: EISSN: 2470-2986 ; Open Mind ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03550830 ; Open Mind, MIT Press, 2021, 5, pp.113-131. ⟨10.1162/opmi_a_00046⟩ (2021)
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Construction of an automatic score for the evaluation of speech disorders among patients treated for a cancer of the oral cavity or the oropharynx: The Carcinologic Speech Severity Index
In: ISSN: 1043-3074 ; EISSN: 1097-0347 ; Head and Neck ; https://hal-univ-tlse3.archives-ouvertes.fr/hal-03413678 ; Head and Neck, Wiley, In press, ⟨10.1002/hed.26903⟩ (2021)
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Building a multimodal corpus to study the development of techno-semio-pedagogical competence across different videoconferencing settings and languages
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03476577 ; 2021 (2021)
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The Map Task as a Support for Oral Production: Feedback from Secondary School ; La map task comme support de production orale : retour d’expérience
In: ISSN: 2257-5405 ; EISSN: 2119-5242 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03127881 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2021, Anglais oral : enjeux théoriques et pratique(s) authentique(s), 40 (1) ; https://journals.openedition.org/apliut/8787 (2021)
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Learning interactions in the French classroom: issues and practices ; Apprendre les interactions en classe de français : enjeux et pratiques
In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03349836 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2021, Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches, 2, ⟨10.4000/rdlc.8989⟩ ; https://journals.openedition.org/rdlc/ (2021)
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Corpora in interaction: A conversational study of Data-Driven Learning interactions with the FLEURON database
In: AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03326081 ; AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics, Prof. Dr. Marjolijn H. Verspoor (Chair); Dr. Marije C. Michel (Co-chair), Aug 2021, Groningen, Netherlands ; https://www.aila2021.nl/ (2021)
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Large-scale study of speech acts' development using automatic labelling
In: Proceedings of the 43rd Annual Meeting of the Cognitive Science Society ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03234620 ; Proceedings of the 43rd Annual Meeting of the Cognitive Science Society, Jul 2021, Vienna, Austria (2021)
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Présentation
In: ISSN: 1766-3059 ; EISSN: 2260-7846 ; Synergies France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03629409 ; Synergies France, GERFLINT, 2021, Politiques linguistiques et formations universitaires dans le monde francophone, pp.7-16 ; https://gerflint.fr/Base/France14_15/france14_15.html (2021)
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Perspectives of interventions in applied linguistics: which responses to societal needs ; Perspectives d’interventions en linguistique appliquée : quelles réponses face aux besoins sociétaux
Mazur-Palandre, Audrey; Cohen, Cathy; Rémon, Joséphine. - : HAL CCSD, 2021. : Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2021
In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03193545 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, 202 (2021/2), pp.133-258, 2021 (2021)
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A description of verbal and gestural communication during postictal aphasia
In: ISSN: 1525-5050 ; EISSN: 1525-5069 ; Epilepsy & Behavior ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02417138 ; Epilepsy & Behavior, [San Diego CA]: Elsevier B.V., 2020, 102, pp.106646. ⟨10.1016/j.yebeh.2019.106646⟩ (2020)
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The Nisvai Corpus of Oral Narrative Practices from Malekula (Vanuatu) and its Associated Language Resources
In: Language Resources and Evaluation for Language Technologies (LREC) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02504413 ; Language Resources and Evaluation for Language Technologies (LREC), May 2020, Marseille, France (2020)
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SPPAS - the automatic annotation and analysis of speech (version 3.4)
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01414600 ; 2020 (2020)
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Developing Resources for Automated Speech Processing of Quebec French
In: Proceedings of the 12th Language Resources and Evaluation Conference ; 12th Language Resources and Evaluation Conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03042864 ; 12th Language Resources and Evaluation Conference, 2020, marseille, France. pp.5323-5328 (2020)
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Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes ; Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes: Faire genre, faire style faire groupe autour de la Méditerranée
Trimaille, Cyril; Pereira, Christophe; Ziamari, Karima. - : HAL CCSD, 2020. : UGA Éditions, 2020
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03601377 ; UGA Éditions, 2020, 978-2-37747-203-1 (2020)
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Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes ; Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes: Faire genre, faire style faire groupe autour de la Méditerranée
Trimaille, Cyril; Pereira, Christophe; Ziamari, Karima. - : HAL CCSD, 2020. : UGA Éditions, 2020
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03601377 ; UGA Éditions, 2020, 978-2-37747-203-1 (2020)
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