• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Filología Inglesa (39)
    • Context (10)
    • Discourse analysis (9)
    • Systemic functional linguistics (9)
    • Visual grammar (9)
    • Critical discourse analysis (8)
    • Lingüística General (8)
    • Multimodal texts (7)
    • Systemic functional grammar (7)
    • Alan (6)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Análisis Crítico del Discurso Multimodal (ACDM) (55)
    • Martínez Lirola, María (55)
    • Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa (55)
    • Crespo Fernández, Eliecer (5)
    • Lexicología y Lexicografía (5)
    • Adquisición y Enseñanza de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras de la Universidad de Alicante (ACQUA) (3)
    • Rubio Alcalá, Fernando D. (2)
    • Tabuenca Cuevas, María Felicidad (2)
    • Arráez Llobregat, José Luis (1)
    • Ayala Aracil, María de los Ángeles (1)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium:
    
    • Online (55)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 55 1 Critical analysis of the main discourses of the Spanish press about the rescue of the ship Aquarius Martínez Lirola, María. - : Universidad de Navarra. Facultad de Comunicación, 2022 BASE Show details 2 Promoting intercultural competence and social awareness through cooperative activities in higher education Martínez Lirola, María. - : Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés (FAAPI), 2021 BASE Show details 3 Nuevas masculinidades en una muestra de libros álbum con padres gais: un análisis crítico multimodal Martínez Lirola, María. - : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020 BASE Show details 4 A proposal to improve narrative texts at the University using Genre Theory ; Propuesta para mejorar los textos narrativos en el Universidad usando la Teoría del Género Martínez Lirola, María. - : Universidad de San Buenaventura (Cali, Colombia), 2018 BASE Show details 5 Multimodal teaching evaluation with a portfolio in a tertiary education language classroom Martínez Lirola, María. - : Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés, 2018 BASE Show details 6 Introducing Global Issues in A Language Classroom: Knowing Other Cultures by Analysing Multimodal Texts from NGOs Martínez Lirola, María. - : ASIAN TEFL, 2018 BASE Show details 7 A proposal for teaching with authentic texts in order to develop social awareness in a language subject in tertiary education Martínez Lirola, María. - : Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés, 2016 BASE Show details 8 Linguistic and visual strategies for portraying immigrants as people deprived of human rights Martínez Lirola, María. - : Routledge, 2016 BASE Show details 9 Challenges in the Application of Genre Theory to Improve L2 Academic Writing: Effective Reports and Assessment Martínez Lirola, María; Irwin, Derek S.. - : ASIAN TEFL, 2016 BASE Show details 10 Implementación de la perspectiva de género en la docencia universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras Provencio Garrigós, Herminia; Arráez Llobregat, José Luis; Ayala Aracil, María de los Ángeles. - : Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2016. : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2016 BASE Show details 11 Introducing Global Issues in a Language Classroom: Getting to Know other Cultures through the Analysis of Multimodal Texts from NGOs Martínez Lirola, María. - : Renu Publishers, 2015 BASE Show details 12 An exploration of the representation of immigrant women in a sample from the Spanish press setter: images appear in the text itself Martínez Lirola, María. - : Unisa Press, 2014 BASE Show details 13 Legitimating the Return of Immigrants in Spanish Media Discourse Martínez Lirola, María. - : Masaryk University, 2014 BASE Show details 14 The Portrayal of Women’s Contribution to Irish Society through a Sample from the Irish Press Martínez Lirola, María. - : Firenze University Press, 2014 BASE Show details 15 Introducing culture and critical thinking in the classroom: Analysing multimodal texts from NGOs in a Masters course Martínez Lirola, María; Ibáñez Castejón, Laura. - : Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés (FAAPI), 2014 Abstract: The multimodal nature of present societies makes clear that teaching with authentic multimodal texts can contribute to bringing different cultural realities into the classroom. For this reason, it was decided to use texts published by Non-Governmental Organizations (NGOs) in order to teach visual grammar (Kress and van Leeuwen, 2006) in a Masters course in Spain. These texts were also selected because they are appropriate to teach cultural aspects, and raise awareness of the realities of poor countries; they may also foster the acquisition of interpersonal competencies. This paper offers textual analysis; this research will point out that teaching students to be critical with the discourse produced by NGOs is essential in order to unveil relationships of domination and power because discourse is always a powerful tool used to reproduce social reality. ; La naturaleza multimodal de las sociedades actuales deja claro que el aprendizaje con auténticos textos multimodales contribuye a llevar a clase diferentes realidades culturales. En este sentido, se decidió usar textos publicados por Organizaciones No Gubernamentales (ONG) para enseñar gramática visual (Kress y van Leeuwen, 2006) en un máster. Estos textos han sido seleccionados porque eran apropiados para enseñar aspectos culturales y las realidades de los países pobres; éstos también permiten la adquisición de competencias interpersonales. En este artículo se señala que enseñar a los estudiantes a ser críticos con el discurso producido por las ONG es fundamental para desvelar las relaciones de dominación y poder, porque el discurso es siempre una poderosa herramienta utilizada para reproducir la realidad social. Keyword: Competencias interpersonales; Critical thinking; Filología Inglesa; Gramática visual; Interpersonal competencies; Multimodalidad; Multimodality; NGOs; ONG; Pensamiento crítico; Visual grammar URL: http://hdl.handle.net/10045/41921 BASE Hide details 16 The construction of gender through discourse on the social network Badoo: exploring virtual interaction Martínez Lirola, María. - : Unisa Press, 2013 BASE Show details 17 Estudio de la construcción discursiva de las mujeres y los menores inmigrantes en una muestra de noticias de radio Martínez Lirola, María. - : Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2013 BASE Show details 18 Study on the discursive representation of immigrant minors in a regional newspaper ; Estudio sobre la representación discursiva de los menores inmigrantes en un periódico regional Martínez Lirola, María. - : Universidad Miguel Hernández de Elche. Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, 2013 BASE Show details 19 Docencia colaborativa y cooperación. El trabajo en equipo en lengua inglesa Martínez Lirola, María; Crespo Fernández, Eliecer. - : Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 2013 BASE Show details 20 Predicated Themes in a Literary Corpus: Their Use as Textual Resource in Alan Paton's Cry, the Beloved Country (1948) Martínez Lirola, María. - : Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP), 2013 BASE Show details Page: 1 2 3

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 55 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0