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Predicting CEFR levels in learners of English: The use of microsystem criterial features in a machine learning approach
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In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03428636 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2021, pp.1-17. ⟨10.1017/S095834402100029X⟩ (2021)
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From Linguistic Research Projects to Language Technology Platforms: A Case Study in Learner Data
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In: LREC2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02634745 ; LREC2020, European Language Resources Association (ELRA), May 2020, Marseille, France. pp.112-120 ; http://www.lrec-conf.org/proceedings/lrec2020/workshops/IWLTP2020/index.html (2020)
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Machine learning for learner English ; Machine learning for learner English: A plea for creating learner data challenges
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In: International Journal of Rearner Corpus Research ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02496670 ; International Journal of Rearner Corpus Research, John Benjamins Publishing Company, 2020, 6 (1), pp.72-103 ; https://benjamins.com/catalog/ijlcr.18012.bal (2020)
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Un prototype en ligne pour la prédiction du niveau de compétence en anglais des productions écrites
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In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 4 : Démonstrations et résumés d'articles internationaux ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 4 : Démonstrations et résumés d'articles internationaux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02768504 ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 4 : Démonstrations et résumés d'articles internationaux, Jun 2020, Nancy, France. pp.30-33 (2020)
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A Franco-Irish project for the automatic identification of criterial features in learners of English
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In: EUROCALL 2019 ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02496627 ; EUROCALL 2019, Université de Louvain la Neuve, Aug 2019, Louvain la Neuve, Belgium (2019)
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Prototype de feedback visuel des productions écrites d'apprenants francophones de l'anglais sous Moodle
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In: Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH'19) ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02496651 ; Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH'19), University of Paris Sorbonne, Jun 2019, Paris, France (2019)
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Investigating the scope of textual metrics for learner level discrimination and learner analytics
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In: Learner Corpus Research Conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02496571 ; Learner Corpus Research Conference, University of Warsaw, Poland, Sep 2019, Varsaw, Poland ; Learner Corpus Association (2019)
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Investigating Criterial Features of Learner English and Predicting CEFR Levels in French Learners of English
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In: EUROCALL 2019 ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02496615 ; EUROCALL 2019, University of Louvain La Neuve, Aug 2019, Louvain la Neuve, Belgium (2019)
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A Supervised Learning Model for the Automatic Assessment of Language Levels Based on Learner Errors
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In: EC-TEL 2019 ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02496688 ; EC-TEL 2019, EATEL, Sep 2019, Delft, Netherlands. pp.308-320 ; http://www.ec-tel.eu/index.php?id=957 (2019)
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The implicit metalinguistic discourse of tagsets for English: retagging the Brown corpus
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In: Les discours métalinguistiques 3 ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02496556 ; Les discours métalinguistiques 3, Université de Paris 13, Nov 2019, Paris, France (2019)
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Predicting CEFRL levels in learner English on the basis of metrics and full texts
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In: Conference paper presented at Conférence sur l'Apprentissage Automatique (CAp) 2018 ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02279948 ; Conference paper presented at Conférence sur l'Apprentissage Automatique (CAp) 2018, INSA Rouen, Jun 2018, Rouen, France (2018)
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Predicting CEFRL levels in learner English on the basis of metrics and full texts ...
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Comparing corpora to identify learner-specific features of English: The case of this, that and it
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In: Book of Abstracts LCR 2015 ; Learner Corpus Research Conference (LCR 2015) ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01239837 ; Learner Corpus Research Conference (LCR 2015), Radboud University, Sep 2015, Radboud, Netherlands. pp.68-69 (2015)
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Automated classification of unexpected uses of this and that in a learner corpus of English
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In: Recent Advances in Corpus Linguistics: Developing and Exploiting Corpora ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01058760 ; Lieven Vandelanotte; Kristin Davidse; Caroline Gentens. Recent Advances in Corpus Linguistics: Developing and Exploiting Corpora, 78, Brill, pp.309-324, 2014, Rodopi Language and Linguistics Special E-Book, ⟨10.1163/9789401211130_015⟩ (2014)
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Automated processing of an English learner corpus: the case of this and that
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In: ICAME332012 : Corpora at the centre and crossroads of English linguistics ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01239864 ; ICAME332012 : Corpora at the centre and crossroads of English linguistics, University of Leuven, May 2012, Louvain, Belgium ; http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/30265742/icame33abstracts.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAJ56TQJRTWSMTNPEA&Expires=1449576100&Signature=v5bh0ROXvar4AQ5uq1SzXGl14Ak%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DCohesive_conjunctions_across_languages_a.pdf#page=274 (2012)
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