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1	Chapter 17. Verbless sentences in L’Étranger ; : A French – Russian – English contrastive study
	Bondarenko, Antonina; CELLE, Agnès
	In: The Expression of Tense, Aspect, Modality and Evidentiality in Albert Camus’s L'Étranger and Its Translations / L'Étranger de Camus et ses traductions : questions de temps, d'aspect, de modalité et d'évidentialité (TAME): An empirical study / Etude empirique ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-02915097 ; Corre Éric; Danh Thành Do-Hurinville; Huy Linh Dao. The Expression of Tense, Aspect, Modality and Evidentiality in Albert Camus’s L'Étranger and Its Translations / L'Étranger de Camus et ses traductions : questions de temps, d'aspect, de modalité et d'évidentialité (TAME): An empirical study / Etude empirique, Lingvisticæ Investigationes Supplementa (35), John Benjamins, pp.326-351, 2020, The Expression of Tense, Aspect, Modality and Evidentiality in Albert Camus’s L'Étranger and Its Translations / L'Étranger de Camus et ses traductions : questions de temps, d'aspect, de modalité et d'évidentialité (TAME): An empirical study / Etude empirique, ⟨10.1075/lis.35.17bon⟩ ; https://benjamins.com/catalog/lis.35.17bon (2020)
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2	Teaching specialised translation through corpus linguistics: quality assessment and methodology evaluation by experimental approach
	Kübler, Natalie; Mestivier, Alexandra; Pecman, Mojca
	In: ISSN: 1492-1421 ; META : Journal des traducteurs / Meta: Translators’ Journal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02495232 ; META : Journal des traducteurs / Meta: Translators’ Journal , Les presses de l’Université de Montréal, 2018, 63 (3), pp.806-824 ; https://www.erudit.org/en/journals/meta/2018-v63-n3-meta04634/1060174ar/ (2018)
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3	Recueillir, analyser et didactiser les représentations d’apprenants et d’enseignants : le cas d’un questionnaire quantitatif sur la norme orale du français
	Miras, Grégory; Aguilar Río, Jose Ignacio; Auzéau, Fanny
	In: ISSN: 0458-7251 ; Le Langage et l'Homme ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01493024 ; Le Langage et l'Homme, EME éditions / L'Harmattan, 2016, Apprendre ou enseigner le français, un choix du cœur et de la raison, 2016-2, pp.51-64 (2016)
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4	Automated classification of unexpected uses of this and that in a learner corpus of English
	Gaillat, Thomas; Sébillot, Pascale; Ballier, Nicolas
	In: Recent Advances in Corpus Linguistics: Developing and Exploiting Corpora ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01058760 ; Lieven Vandelanotte; Kristin Davidse; Caroline Gentens. Recent Advances in Corpus Linguistics: Developing and Exploiting Corpora, 78, Brill, pp.309-324, 2014, Rodopi Language and Linguistics Special E-Book, ⟨10.1163/9789401211130_015⟩ (2014)
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5	Reframing treason: metaphors of change and progress in new Labour discourse
	L'Hôte, Emilie; Lemmens, Maarten
	In: ISSN: 1958-5322 ; EISSN: 1958-5322 ; CogniTextes ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01231342 ; CogniTextes, Association française de linguistique cognitive, 2009, 3, ⟨10.4000/cognitextes.248⟩ (2009)
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6	Exploring Translation Corpora with MkAlign
	Fleury, Serge; Zimina, Maria
	In: ISSN: 1536-7207 ; Translation Journal ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01223714 ; Translation Journal, Accurapid, NY, 2007, 11 (1) ; http://translationjournal.net/journal/39mk.htm (2007)
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