| 1 |
Transmission des savoirs de l'expérience par le compagnonnage dans l'enseignement supérieur : entre coopération et formation
|
|
|
|
In: Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02284006 ; Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Eveil aux Langues : et pour les adultes ?
|
|
|
|
In: A diversidade linguística nos duscursos e nas práticas de educação e formação, ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01516395 ; Ana Isabel ANDRADE (éd.). A diversidade linguística nos duscursos e nas práticas de educação e formação, , pp.231-238, 2014 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Plural readings : how to form to a multilingual approach of reading ; Lectures plurielles : former par la recherche à une approche plurilingue et plurilittéraciée de l’écrit à l’école
|
|
|
|
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00940500 ; Education. Université du Maine, 2013. Français. ⟨NNT : 2013LEMA3004⟩ (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Sociolinguistique alter-réflexive : du rapport au terrain à la posture du chercheur.
|
|
|
|
In: ISSN: 1273-6449 ; Cahiers de sociolinguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01517792 ; Cahiers de sociolinguistique, PUR - Presse Universitaire de Rennes, 2009, Qualitativité / réflexivité, sémiotique et / ou herméneutique. Comprendre ou donner sens ?, Numéro coordonné par Didier de ROBILLARD. (14), pp. 27-42 ; https://www.cairn.info/revue-cahiers-de-sociolinguistique-2009-1-page-27.htm (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Histoires de langues en formation. Une démarche de recherche-intervention formative alter-réflexive
|
|
|
|
In: Carnets d'Ateliers de Sociolinguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01517807 ; Carnets d'Ateliers de Sociolinguistique, LESCLaP, Université Picardie Jules Verne, 2009, Praticiens - chercheurs à l’écoute du sujet plurilingue. Réflexivité et interaction biographique en sociolinguistique et en didactique, Numéro coordonné par Muriel MOLINIE et Emmanuelle HUVER (4) (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
La recherche-intervention sociolinguistique : un champ à construire et à légitimer
|
|
|
|
In: Carnets d'Ateliers de Sociolinguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01517831 ; Carnets d'Ateliers de Sociolinguistique, LESCLaP, Université Picardie Jules Verne, 2009, Langues et domaines professionnels ; En ligne : http://www.u-picardie.fr/LESCLaP/spip.php?rubrique53. (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Langues et Insertions : Recherches, interventions, réflexivité
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01517886 ; Aude BRETEGNIER (coord.). France. 136p., 2007, Collection « Espaces discursifs » (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
