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1	Plurilinguismes, plurilittératies et idéologisations
	Molinié, Muriel; Moore, Danièle
	In: Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique Hommage à Jean-Louis Chiss ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03205885 ; Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique Hommage à Jean-Louis Chiss, pp.129-137, 2020 (2020)
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2	Plurilinguismes, plurilittératies et idéologisations
	Molinié, Muriel; Moore, Danièle
	In: Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique Hommage à Jean-Louis Chiss ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03205885 ; Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique Hommage à Jean-Louis Chiss, pp.129-137, 2020, 978-2-35935-329-7 ; http://www.lambert-lucas.com/livre/le-francais-et-les-langues-histoire-linguistique-didactique/ (2020)
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3	Quelles médiations didactiques pour quelles mobilités étudiantes ?
	Jiao, Shuman; Molinié, Muriel; Ruet, Magali
	In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03206062 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, CLE International / Français dans le monde, 2020, Mobilités contemporaines et médiations didactiques, pp.170-184 ; https://www.fdlm.org/supplements/recherches-et-applications/recherches-et-applications-n68/ (2020)
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4	La notion de « communauté plurilingue urbaine » au crible de la littérature du domaine : un état de l’art
	Brudermann, Cédric; Aguilar Río, Jose Ignacio; Abouzaid, Myriam
	In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02320594 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019, Migration movements and identities in European societies. Implications on multi-/plurilingualism in the education system, 2019 (2), ⟨10.18452/20623⟩ ; https://edoc.hu-berlin.de/handle/18452/21348 (2019)
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5	Interpréter la représentation ? Les enjeux d'un décentrement idéologique
	Burrows, Alice-Hélène
	In: ISSN: 0458-7251 ; Le Langage et l'Homme ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01424803 ; Le Langage et l'Homme, EME éditions / L'Harmattan, 2016 (2016)
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6	Politiques linguistiques et politiques éducatives en Afrique francophone. La francophonie entre contexte global et contextes locaux
	Spaëth, Valérie
	In: Langues, littératures et territoires ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01434069 ; Langues, littératures et territoires , SÉMINAIRE CONJOINT D’ÉTUDES SUPÉRIEURES EN LITTÉRATURES DE LANGUE FRANÇAISE, Dec 2016, Paris, France (2016)
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7	« L’enseignant de langues est un éducateur des langues »
	GALLIGANI, Stéphanie; Causa, Mariella; Vlad, Monica
	In: ISSN: 0015-9395 ; Le Français dans Le Monde ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01456613 ; Le Français dans Le Monde, CLE International, 2014, 395 (2014)
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8	La langue de scolarisation et les autres langues à l’école élémentaire
	GALLIGANI, Stéphanie
	In: Formation initiale et profils d’enseignants de langues : enjeux et questionnements. ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01456590 ; Formation initiale et profils d’enseignants de langues : enjeux et questionnements., De Boeck, pp.95-124, 2012, Formation initiale et profils d’enseignants de langues : enjeux et questionnements (2012)
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9	Le français dans l'espace lusophone
	Dureysseix, Fanny
	In: Congrès de l'association des professeurs de français au Brésil ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01448980 ; Congrès de l'association des professeurs de français au Brésil, Nov 2012, Belem, Brésil (2012)
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