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Multilinguisme en situation d'enseignement du Français Langue Etrangère : attitudes des enseignants envers les langues autres que la langue cible
In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02491234 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019, 2, pp.53-69. ⟨10.18452/20621⟩ (2019)
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Médiation langagière et interculturelle de l’œuvre d’art plastique et chorégraphique dans des dispositifs d’apprentissage de français comme langue étrangère
In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02265109 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2018, ⟨10.4000/rdlc.3365⟩ (2018)
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Objectivation subjective de la subjectivité : la verbalisation de la pensée enseignante dans l’entretien d’explicitation
In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484212 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2015, La fabrique de l’action enseignante, 12 (2), ⟨10.4000/rdlc.706⟩ (2015)
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Sociocultural mediation for pre-service language teacher education in an international, joint program
In: Symposium: Sociocultural Approaches to Additional Language Learning/Teaching, Research and Teacher Education: Bridging the Gap between Practice and Theory ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01216322 ; Symposium: Sociocultural Approaches to Additional Language Learning/Teaching, Research and Teacher Education: Bridging the Gap between Practice and Theory, Universitat Pompeu Fabra, Oct 2015, Barcelona, Spain (2015)
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Emotional reflexivity in pre-service language teacher education as a sociocultural learning goal
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01216383 ; 2015 (2015)
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Rencontre interculturelle d’imaginaires ; Rencontre interculturelle d’imaginaires: Débat sur le mariage devant la photographie Café noir et blanc de Doisneau
In: ISSN: 0718-0675 ; EISSN: 2260-6017 ; Synergies Chili ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01934042 ; Synergies Chili, GERFLINT, 2009, Les revues du GERFLINT, Itinéraires et ressources pour le multilinguisme/Procesos y medios para el multilingüismo (5), pp.59-69 (2009)
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Toward a Relational Approach of Intercultural Communication ; Vers une approche relationnelle de la communication interculturelle.
Molinié, Muriel. - : HAL CCSD, 1993
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02561095 ; Education. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 1993. Français (1993)
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