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Producing written noun phrases in French
In: ISSN: 1387-6732 ; Written Language and Literacy ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01178747 ; Written Language and Literacy, John Benjamins Publishing, 2015, 18 (1), pp.1-24 (2015)
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Learning to Spell from Reading: General Knowledge about Spelling Patterns Influences Memory for Specific Words
In: ISSN: 1747-0218 ; EISSN: 1747-0226 ; Quarterly Journal of Experimental Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03158128 ; Quarterly Journal of Experimental Psychology, Taylor & Francis (Routledge), 2014, 67 (5), pp.1019-1036. ⟨10.1080/17470218.2013.846392⟩ (2014)
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3
Tracking the mind during writing: immediacy, delayed, and anticipatory effects on pauses and writing rate
In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 25 (2012) 9, 2131-2151
BLLDB
OLC Linguistik
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Consistency and word-frequency effects on spelling among first- to fifth-grade French children: a regression-based study
In: Journal of memory and language. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 58 (2008) 4, 952-977
BLLDB
OLC Linguistik
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Apprentissage statistique de la morphologie verbale en français. Le cas des participes passés
In: Proceedings of the International Conference « De la France au Québec: L’écriture dans tous ses états », Poitiers (France), 12-15 novembre 2008 ; De la France au Québec: L’écriture dans tous ses états ; https://hal.univ-lille.fr/hal-02368003 ; De la France au Québec: L’écriture dans tous ses états, Nov 2008, Poitiers, France (2008)
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6
Orthographe et prononciation : approches de la connaissance phonographique
Fayol, Michel (Mitarb.); Gabriel, Marie-Anne (Mitarb.); Millet, Agnès. - Grenoble : Presses Univ. de Grenoble, 1996
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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7
L' ecrit perspectives de psycholingistique genetique
Fayol, Michel (Hrsg.); Gombert, Jean Émile (Hrsg.); Zagar, Daniel (Mitarb.)...
In: Études de linguistique appliquée. - Paris : Didier Erudition (1989) 73, 5-117
BLLDB
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