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Rapport final du projet ANR ALECTOR (Aide à la LECTure pour améliORer l'accès aux documents pour enfants dyslexiques)
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03361468 ; [Rapport de recherche] Agence Nationale de la Recherche. 2021 (2021)
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Transformations syntaxiques pour une aide à l'apprentissage de la lecture : typologie, adéquation et corpus adaptés
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In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02562205 ; SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2020, 7e Congrès Mondial de Linguistique Française 78, pp.14006. ⟨10.1051/shsconf/20207814006⟩ (2020)
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Recommandations pour des transformations de textes français afin d'améliorer leur lisibilité et leur compréhension
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03198905 ; [Rapport de recherche] ANR. 2020 (2020)
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Chaînes de référence et lisibilité des textes : Le projet ALLuSIF
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01665316 ; Langue française, Armand Colin, 2017, Les chaînes de référence en corpus (éds. Catherine Schnedecker, Julie Glikman, Frédéric Landragin), 195 (3), pp.35-52 ; http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/langue-francaise/langue-francaise-ndeg-195-32017 (2017)
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Are Cohesive Features Relevant for Text Readability Evaluation?
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In: 26th International Conference on Computational Linguistics (COLING 2016) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01430554 ; 26th International Conference on Computational Linguistics (COLING 2016), Dec 2016, Osaka, Japan. pp.987 - 997 ; http://coling2016.anlp.jp/ (2016)
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