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Themenschwerpunkt: Wissenschaftliches Schreiben in der Fremdsprache. - Fremdsprachen lehren und lernen : Themenschwerpunkt: Wissenschaftliches Schreiben in der Fremdsprache. -
Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2015
IDS Mannheim
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Themenschwerpunkt: Fremdsprachenforschung in Europa. - Fremdsprachen lehren und lernen : Themenschwerpunkt: Fremdsprachenforschung in Europa. -
Königs, Frank G.; Gnutzmann, Claus. - Tübingen : Narr, 2011
IDS Mannheim
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Themenschwerpunkt: Fremdsprachenforschung in Europa. - Fremdsprachen lehren und lernen : Themenschwerpunkt: Fremdsprachenforschung in Europa. -
Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2011
IDS Mannheim
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Themenschwerpunkt: Geschichte des Fremdsprachenunterrichts. - Fremdsprachen lehren und lernen : Themenschwerpunkt: Geschichte des Fremdsprachenunterrichts. -
Gnutzmann, Claus (Hrsg.); Königs, Frank G.. - Tübingen : Narr, 2010
IDS Mannheim
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Strategien im Fremdsprachenunterricht. - Fremdsprachen lehren und lernen : Strategien im Fremdsprachenunterricht. -
Raupach, Manfred (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2009
IDS Mannheim
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Positionen (in) der Fremdsprachendidaktik
Königs, Frank G. (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Mitarb.); Serra Borneto, Carlo (Mitarb.)...
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 29 (2000), 3-178
BLLDB
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Papers from the 3rd International Conference of the Association for Language Awareness
Ridley, Jennifer (Hrsg.); MacCarthy, John (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Mitarb.)...
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 6 (1997) 2-3, 63-197
BLLDB
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Language awareness
In: Praxis. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 44 (1997) 3, 227-243
BLLDB
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Normen im Englischunterricht : zur Rolle des Sprachbewusstseins ('Language awareness') und seiner kognitiven, sozialen und affektiven Vernetzung
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 8 (1997) 2, 213-226
BLLDB
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Kontrastivität und kontrastives Lernen. - Fremdsprachen lehren und lernen ; 24 : Kontrastivität und kontrastives Lernen. -
IDS Mannheim
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Perspektiven des Grammatikunterrichts
Königs, Frank G. (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1995
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Perspektiven des Grammatikunterrichts
Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1995
IDS Mannheim
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Kontrastivität aus der Lernerperspektive
Gnutzmann, Claus (Mitarb.); Königs, Frank G. (Mitarb.); Barrera-Vidal, Albert (Mitarb.)...
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 24 (1995), 3-137
BLLDB
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Fehleranalyse und Fehlerkorrektur
Henrici, Gert (Hrsg.); Zöfgen, Ekkehard (Hrsg.); Kordes, Hagen (Mitarb.)...
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 22 (1993), 3-188
BLLDB
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Fremdsprachenunterricht im internationalen Vergleich : Perspektive 2000
Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Diesterweg, 1992
UB Frankfurt Linguistik
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Linguistic and pedagogical aspects of English passive constructions
In: Teanga. - Dublin : IRAAL (1991) 11, 48-65
BLLDB
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Deutsche und englische Fachtexte im Vergleich : textlinguistische Grundlagen für den fachbezogenen Fremdsprachenunterricht.
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 19 (1990), 7-27
BLLDB
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Fachbezogener Fremdsprachenunterricht
Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1988
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Fachbezogener Fremdsprachenunterricht
Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1988
IDS Mannheim
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Fehlerlinguistik/Fehlerdidaktik
In: Englisch-Amerikanische Studien. - Münster : EASt 9 (1987) 2, 188-258
BLLDB
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Catalogues
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