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Sprachförderlicher Fachunterricht : Erfahrungen und Beispiele
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UB Frankfurt Linguistik
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Regionale Bildungs- und Sprachplanung - die Beispiele Sheffield und FörMig
In: Mehrsprachigkeit für Europa. - Duisburg [u.a.] : Red. OBST (2008), 39-54
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Plurilingualität und Identität : zur Selbst- und Fremdwahrnehmung mehrsprachiger Menschen
Kramsch, Claire J.; Schumann, Adelheid; Warschauer, Mark. - Tübingen : Stauffenburg, 2007
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UB Frankfurt Linguistik
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4
Quersprachigkeit : zum transkulturellen Registergebrauch in Laut- und Gebärdensprachen
Krüger-Potratz, Marianne (Mitarb.); Kaul, Thomas (Mitarb.); Louis-Nouvertné, Ulla (Mitarb.). - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2001
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UB Frankfurt Linguistik
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Historische und aktuelle Realitäten
Vermes, Geneviève (Mitarb.); Welling, Alfons (Mitarb.); List, Günther (Mitarb.)...
In: Über Mehrsprachigkeit. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. (1998), 1-96
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Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule
Gogolin, Ingrid. - Münster [u.a.] : Waxmann, 1994
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UB Frankfurt Linguistik
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Qualitative Verfahren der Sprachdiagnose : zwei Fallbeispiele
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 13 (1988) 3-4, 72-88
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8
Sprachdiagnose bei auslaendischen Schulanfaengern : Resultate der empirischen Pruefung eines "Sprachtests"
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 13 (1988) 3-4, 3-71
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Catalogues
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