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Inflectional morphology in German hearing-impaired children ...
Penke, Martina; Wimmer, Eva; Hennies, Johannes. - : Taylor & Francis, 2016
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Inflectional morphology in German hearing-impaired children ...
Penke, Martina; Wimmer, Eva; Hennies, Johannes. - : Taylor & Francis, 2016
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Inflectional morphology in German hearing-impaired children
Penke, Martina; Wimmer, Eva; Hennies, Johannes. - : TAYLOR & FRANCIS LTD, 2016
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Fach- und Fortbildungstag 'Spracherwerb bei schwerhörigen Kindern mit einer sensorineuralen Schwerhörigkeit und Hörgeräteversorgung'
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Der FinKon-Test
Hennies, Johannes (Prof. Dr.); Wimmer, Eva (Dr.); Hess, Markus. - 2014
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The acquisition of verbal morphology in german children with hearing impairment - a comparison between children treated with hearing-aids and children with CI
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Standardizing the new speech audiometric Finkon-Test
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Der FinKon-Test : ein neues sprachaudiometrisches Verfahren zur Phonemwahrnehmung bei hörgeschädigten Kindern
Hennies, Johannes; Penke, Martina; Rothweiler, Monika. - : University Press, 2014
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Non-word-repetition in hearing impaired children: The influence of word length, syllable complexity and syllable position
Hennies, Johannes; Penke, Martina; Wimmer, Eva. - : Cambridge Scholars Publishing, 2013
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Comprehension of who questions in German children with hearing impairment
Penke, Martina; Hess, Markus; Hennies, Johannes. - : Cambridge Scholars Publishing, 2013
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Testing the phonemes relevant for German verb morphology in hard-of-hearing children: The FinKon-test
In: Logopedics, phoniatrics, vocology. - London : Informa Healthcare 37 (2012) 2, 83-93
OLC Linguistik
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From pre-symbolic gestures to language : multisensory early intervention in deaf children
In: Moving ourselves, moving others (Amsterdam, 2012), p. 369-382
MPI für Psycholinguistik
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Testing the phonemes relevant for German verb morphology in hard-of-hearing children: The FinKon-test
Hennies, Johannes; Penke, Martina; Rothweiler, Monika. - : Taylor & Francis, 2012
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„Die Wunderlampe": Ein märchenhafter Animationsfilm in ÖGS
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 24 (2010) 85, 364
OLC Linguistik
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Lesekompetenz gehörloser und schwerhöriger SchülerInnen ...
Hennies, Johannes. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2010
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Lesekompetenz gehörloser und schwerhöriger SchülerInnen
Hennies, Johannes. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2010
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DFG-Projekt zum Spracherwerb schwerhöriger Kinder
Hennies, Johannes; Wimmer, Eva; Hess, Markus. - : Innocentia, 2010
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Trends and developments in deaf education in Germany
In: Deaf people around the world. - Washington, DC : Gallaudet Univ. Press (2009), 178-183
BLLDB
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Neues DFG-Projekt erforscht den Spracherwerb bei schwerhörigen Kindern
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Entwicklung von didaktischen Materialien für die Hörgeschädigtenpädagogik - Projektbericht zu einem studentischen Seminar an der Humboldt-Universität
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 22 (2008) 79, 256-265
OLC Linguistik
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Catalogues
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