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MALL-Based MOOCs for Language Teachers: Challenges and Opportunities ; MOOC basados en tecnología móviles para profesores de lenguas: desafíos y oportunidades
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MALL-based MOOCs for language teachers: challenges and opportunities
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Innovating in the didactic second language scenario: new mobile, open and social models), pags. 73-85 (2016)
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