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Spelling French Verb Forms: Which Persistent Errors among Postgraduate Students? ; Orthographier les formes verbales du français : quelle persistance des erreurs chez les étudiants ?
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03527436 ; Langue française, Armand Colin, 2021, Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées, pp.67-81. ⟨10.3917/lf.211.0067⟩ ; https://www.cairn.info/revue-langue-francaise-2021-3-page-67.htm (2021)
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Evaluating the lexical competence of French-speaking adults: according to what criteria? ; Évaluer la compétence lexicale d’adultes francophones : selon quels critères ?
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In: ISSN: 1956-3485 ; EISSN: 2111-4838 ; Éducation & Didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03087950 ; Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2020, pp.39-47. ⟨10.4000/educationdidactique.6682⟩ (2020)
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