| 1 |
Spelling French Verb Forms: Which Persistent Errors among Postgraduate Students? ; Orthographier les formes verbales du français : quelle persistance des erreurs chez les étudiants ?
|
|
|
|
In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03527436 ; Langue française, Armand Colin, 2021, Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées, pp.67-81. ⟨10.3917/lf.211.0067⟩ ; https://www.cairn.info/revue-langue-francaise-2021-3-page-67.htm (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Evaluating the lexical competence of French-speaking adults: according to what criteria? ; Évaluer la compétence lexicale d’adultes francophones : selon quels critères ?
|
|
|
|
In: ISSN: 1956-3485 ; EISSN: 2111-4838 ; Éducation & Didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03087950 ; Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2020, pp.39-47. ⟨10.4000/educationdidactique.6682⟩ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Former des apprentis-linguistes. Propositions pour l'enseignement de l'écriture en littéracie avancée
|
|
|
|
In: Écritures expertes en question ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01880787 ; Céline Beaudet et Véronique Rey. Écritures expertes en question, Presses Universitaires de Provence, pp.169-186, 2015 ; https://journals.openedition.org/lectures/17968 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Les pratiques de lecture et d'écriture dans la formation universitaire et/ou dans la vie professionnelle, Revista Scripta, 27
|
|
|
|
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00745390 ; PUC Minas, Brésil, pp.237, 2012 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
La mise en scène de soi dans un écrit d'initiation à la recherche en didactique du français
|
|
|
|
In: Revista Scripta ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00600010 ; Revista Scripta, 2010, 13 (24), pp.157-172 (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
