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Évaluation de dispositifs numériques innovants pour l’apprentissage de la lecture et de l’anglais : une expérimentation longitudinale en condition écologique
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In: SFERE 2021 - 2ème édition du Colloque de SFERE-Provence ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-03187570 ; SFERE 2021 - 2ème édition du Colloque de SFERE-Provence, Mar 2021, Marseille, France (2021)
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Évolutions technologiques, évolutions didactiques ; : Technical evolutions, didactical evolutions
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In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00978035 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, CLE International / Français dans le monde, 2013, Mutations technologiques, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues, pp.28-40 (2013)
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Paradoxes of Social Networking in a Structured Web 2.0 Language Learning Community
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In: CALL: Using, Learning, Knowing ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01586315 ; CALL: Using, Learning, Knowing, 2012, Göteborg, Sweden. pp.182-186 (2012)
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Integrating learner corpora and natural language processing: A crucial step towards reconciling technological sophistication and pedagogical effectiveness
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In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00359051 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2007, 19 (3), pp.252-268 (2007)
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Report on NLP-based CALL Workshop
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In: https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-00190372 ; 2006 (2006)
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Autonomie du groupe restreint et performance ; : Does the autonomy of small groups influence their task-solving and learning outcomes ?
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In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00109471 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 08 (1), pp.19-34 ; http://alsic.org (2006)
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Analyse d'une formation plurilingue à distance : actions et interactions ; : Analysis of a plurilingual e-learning program: action and interaction
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In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00108971 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 09 (1), pp.5-31 ; http://alsic.org (2006)
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Modélisation de l'intégration de ressources TAL pour l'apprentissage des langues : la plateforme MIRTO ; : Modelling and integrating NLP resources for CALL: the MIRTO platform
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In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00109523 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 08 (1), pp.65-79 ; http://alsic.org (2006)
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Analyse de La linguistique textuelle - Introduction à l'analyse textuelle des discours
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In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00120796 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 09 (1), pp.259-275 ; http://alsic.org (2006)
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Quelles machines pour enseigner la langue ?
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In: The 13th Conference on Natural Language Processing (TALN 2006) ; The 13th Conference on Natural Language Processing (TALN 2006). April 10-13, 2006. Leuven (Belgium) ; https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-00197393 ; The 13th Conference on Natural Language Processing (TALN 2006). April 10-13, 2006. Leuven (Belgium), 2006, Leuven, Belgique. pp.795-805 (2006)
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Éditorial
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In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00087729 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2005, Tal (Traitement automatique des langues) et apprentissage des langues, 8 (2), pp.1-10 ; http://alsic.u-strasbg.fr/v08/Edito2/alsic_v08_22-edi2.htm (2005)
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NLP-based scripting for CALL activities
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In: Proceedings of Workshop on eLearning for Computational Linguistics and Computational Linguistics for eLearning ; eLearning for Computational Linguistics and Computational Linguistics for eLearning, International Workshop in Association with COLING 2004 ; https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-00190373 ; eLearning for Computational Linguistics and Computational Linguistics for eLearning, International Workshop in Association with COLING 2004, 2004, Geneva, Switzerland. pp.18-25 (2004)
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