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1
Capacités pragmatiques des adultes en situation d’illettrisme : compréhension du langage non littéral et connaissances métapragmatiques
Eme, Elsa
;
Chaminaud, Stéphanie
;
Bernicot, Josie
...
In: ISSN: 0003-5033 ; EISSN: 1955-2580 ; Annee Psychologique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02108571 ; Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 2011, 111 (01), pp.3. ⟨10.4074/S0003503311001011⟩ (2011)
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2
Understanding Expressive Speech Acts: The Role of Prosody and Situational Context in French-Speaking 5- to 9-Year-Olds
Aguert, Marc
;
Laval, Virginie
;
Le Bigot, Ludovic
...
In: ISSN: 1092-4388 ; EISSN: 1558-9102 ; Journal of Speech, Language, and Hearing Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02111618 ; Journal of Speech, Language, and Hearing Research, American Speech-Language-Hearing Association, 2010, 53 (6), pp.1629-1641. ⟨10.1044/1092-4388(2010/08-0078)⟩ (2010)
BASE
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3
Comprendre l'intention communicative du locuteur : une étude du rôle de l'intonation et du contexte chez des enfants de 5 à 9 ans
Aguert, Marc
;
Laval, Virginie
;
Bernicot, Josie
In: ISSN: 0003-5033 ; EISSN: 1955-2580 ; Annee Psychologique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02111598 ; Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 2010, 110 (01), pp.49. ⟨10.4074/S0003503310001028⟩ (2010)
BASE
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4
Comprendre l'intention communicative du locuteur: une étude du rôle de l'intonation et du contexte chez des enfants de 5 à 9 ans
Aguert, Marc
;
Laval, Virginie
;
Bernicot, Josie
In:
L' année psychologique. - Paris : Necplus
110 (2010) 1, 49-70
BLLDB
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5
Intonation, contexte et interaction Sur quels indices les enfants comprennent-ils l'intention du locuteur ?
Aguert, Marc
;
Laval, Virginie
;
Bernicot, Josie
. - 2010
BASE
Show details
6
Intonation, contexte et interaction: sur quels indices les enfants comprennent-ils l'intention du locuteur?
Aguert, Marc
;
Laval, Virginie
;
Bernicot, Josie
In:
Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication
(2008) 49, 119-133
BLLDB
Show details
7
Nonliteral language forms in children: in what order are they acquired in pragmatics and metapragmatics?
Bernicot, Josie
;
Laval, Virginie
;
Chaminaud, Stéphanie
In:
Journal of pragmatics. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier
39 (2007) 12, 2115-2132
BLLDB
OLC Linguistik
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8
Nonliteral language forms in children. In what order are they acquired in pragmatics and metapragmatics?
Bernicot, Josie
;
Laval, Virginie
;
Chaminaud, Stéphanie
In: Journal of Pragmatics (JoP) 39 (2007) 12, 2115-2132
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
9
Pragmatique et compréhension du langage chez l'enfant : une étude des formes non littérales avec un paradigme informatisé
Chaminaud, Stéphanie
;
Laval, Virginie
;
Bernicot, Josie
In:
L' année psychologique. - Paris : Necplus
106 (2006) 4, 491-512
BLLDB
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10
Speech acts in children : the example of promises
Bernicot, Josie
;
Laval, Virginie
In:
Experimental pragmatics
(Basingstoke, 2004), p. 207-227
MPI für Psycholinguistik
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11
Speech acts in children: the example of promises
Bernicot, Josie
;
Laval, Virginie
In:
Experimental pragmatics. - New York, NY : Palgrave Macmillan
(2004), 207-227
BLLDB
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12
"Tu es dans la lune" : understanding idioms in French-speaking children and adults
Laval, Virginie
;
Bernicot, Josie
In:
Pragmatics. - Amsterdam : John Benjamins Publishing Company
12 (2002) 4, 399-413
BLLDB
Show details
13
"Tu es dans la lune": Understanding idioms in French-speaking children and adults
Laval, Virginie
;
Bernicot, Josie
In:
Pragmatics. - Amsterdam : John Benjamins Publishing Company
12 (2002) 4, 399-414
OLC Linguistik
Show details
14
How French-Speaking Children Understand Promises: The Role of the Future Tense
Laval, Virginie
;
Bernicot, Josie
In:
Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer
28 (1999) 2, 179-196
OLC Linguistik
Show details
15
How French speaking children understand promises : the role of the future tense
Laval, Virginie
;
Bernicot, Josie
In:
Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer
28 (1999) 2, 179-195
BLLDB
Show details
16
Conversation, interaction et fonctionnement cognitif
Andersen, Elaine S.
(Mitarb.);
Bricon-Souf, Nathalie
(Mitarb.);
Auriac, Emmanuèle
(Mitarb.). - Nancy : Presses Univ. de Nancy, 1997
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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17
Acquisition de la syntaxe et contexte : l'exemple du futur dans les énoncés de promesse
Bernicot, Josie
;
Laval, Virginie
In:
Actes du Colloque International sur l'Acquisition de la Syntaxe en Langue Maternelle et en Langue Etrangère. - Paris : Diffusion Les Belles Lettres
(1997), 135-152
BLLDB
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18
Promises in French children : comprehension and metapragmatic knowledge
Bernicot, Josie
;
Laval, Virginie
In:
Journal of pragmatics. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier
25 (1996) 1, 101-122
BLLDB
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19
Promises in French children. Comprehension and metapragmatic knowledge
Bernicot, Josie
;
Laval, Virginie
In: Journal of Pragmatics (JoP) 25 (1996) 1, 101-122
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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